20.在“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗中,首先按如圖1接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系;當閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按圖2所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路,將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路
(1)S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中,電流表的指針將如何偏轉(zhuǎn)?向右偏轉(zhuǎn)
(2)線圈A放在B中不動時,指針如何偏轉(zhuǎn)?不偏轉(zhuǎn)
(3)線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將如何偏轉(zhuǎn)?向右偏轉(zhuǎn)
(4)線圈A放在B中不動,突然斷開S.電流表指針將如何偏轉(zhuǎn)?向左偏轉(zhuǎn).

分析 (1)先判斷線圈A中磁場方向,然后根據(jù)楞次定律判斷線圈B中感應電流的磁場方向,最后得到線圈B中的感應電流方向;
(2)線圈不動,磁通量不變,無感應電流;
(3)滑片向左移動,電流變大,先判斷線圈A中磁場方向,然后根據(jù)楞次定律判斷線圈B中感應電流的磁場方向,最后得到線圈B中的感應電流方向;
(4)突然斷開S,先判斷線圈A中磁場方向,然后根據(jù)楞次定律判斷線圈B中感應電流的磁場方向,最后得到線圈B中的感應電流方向.

解答 解:(1)線圈A中磁場方向向上,插入B線圈,故線圈B中磁通量變大,阻礙變大,故感應電流的磁場方向向下,故電流從右向左流過電流表,故電流表指針向右偏轉(zhuǎn);
(2)線圈不動,磁通量不變,無感應電流,故指針不動;
(3)線圈A中磁場方向向上,滑片向左移動,電流變大,故線圈B中磁通量變大,阻礙變大,故感應電流的磁場方向向下,故電流從右向左流過電流表,故電流表指針向右偏轉(zhuǎn);
(4)線圈A中磁場方向向上,突然斷開S,磁通量減小,阻礙減小,故感應電流的磁場方向向上,故電流從左向右流過電流表,故電流表指針向左偏轉(zhuǎn);
故答案為:(1)向右偏轉(zhuǎn);(2)不偏轉(zhuǎn);(3)向右偏轉(zhuǎn);(4)向左偏轉(zhuǎn).

點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)先安培定則判斷出A中磁場方向,然后根據(jù)楞次定律判斷線圈B中感應電流的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在兩條平行的虛線內(nèi)存在著寬度為L、場強為E的勻強電場,在與右側(cè)虛線相距也為L處有一與電場平行的屏.現(xiàn)有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計),以垂直于電場線方向的初速度v0射入電場中,v0方向的延長線與屏的交點為O.試求:
(1)粒子從射入到打到屏上所用的時間;
(2)粒子剛射出電場時的速度方向與初速度方向間夾角的正切值;
(3)粒子打到屏上的點P到O點的距離.

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11.如圖所示是某次四驅(qū)車比賽的軌道某一段.張華控制的四驅(qū)車(可視為質(zhì)點),質(zhì)量m=1.0kg,額定功率為P=7W.張華的四驅(qū)車到達水平平臺上A點時速度很。ǹ梢暈0),此時啟動四驅(qū)車的發(fā)動機并直接使發(fā)動機的功率達到額定功率,一段時間后關(guān)閉發(fā)動機.當四驅(qū)車由平臺邊緣B點飛出后,恰能沿豎直光滑圓弧軌道CDE上C點的切線方向飛入圓形軌道,且此時的速度大小為5m/s,∠COD=53°,并從軌道邊緣E點豎直向上飛出,離開E以后上升的最大高度為h=0.85m.已知AB間的距離L=6m,四驅(qū)車在AB段運動時的阻力恒為1N.重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力.sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)四驅(qū)車運動到B點時的速度大;
(2)發(fā)動機在水平平臺上工作的時間;
(3)四驅(qū)車對圓弧軌道的最大壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖1,矩形導線框abcd放在勻強磁場中,磁感線方向與線圈平面垂直,磁感應強度B隨時間變化的圖象如,2所示,t=0時刻,磁感應強度的方向垂直紙面向里.則在0~4s時間內(nèi),關(guān)于描述線框中的感應電流I(規(guī)定順時針方向為正方向)、ab邊所受安培力F(規(guī)定沿紙面向上為正方向)隨時間t變化的圖3中的①②③④四個圖象正確的是( 。
A.①③B.①④C.②③D.②④

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15.如圖所示,PQNM是由粗裸導線連接兩個定值電阻組合成的光滑閉臺矩形導體框,水平放置,金屬棒ab與PQ、MN垂直,并接觸良好.整個裝置放在豎直向下的勻強磁場中,磁感強度B=0.4T.己知PQ、MN間距離L=0.5m,電阻R1=0.5Ω,R2=1Ω,金屬棒電阻r=1Ω,其余電阻均忽略不計.使金屬棒ab在水平外力作用下以v=5m/s的速度向右勻速運動,求:
(1)金屬棒ab兩端的電壓  
(2)作用于金屬棒ab的外力大小
(3)電阻R1上消耗的電熱功率.

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5.科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),制定計劃與設(shè)計實驗,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作等.伽利略對落體運動規(guī)律探究過程如下:
A.伽利略憑借對生活現(xiàn)象敏銳的觀察力和邏輯推理質(zhì)疑亞里斯多德的觀點
B.伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點
C.為“沖淡”重力,伽利略設(shè)計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況
D.伽利略換用不同質(zhì)量的小球,沿同一斜面從不同位置由靜止釋放,并記錄相應數(shù)據(jù)
E.伽利略改變斜面的傾角,重復實驗,記錄相應數(shù)據(jù)
F.伽利略通過研究實驗數(shù)據(jù),初步得出斜面上物體運動的速度與時間成正比的觀點
G.伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到90°,得到了落體運動的規(guī)律
(1)與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是猜想與假設(shè).
(2)與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是分析與論證.

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12.如圖所示,在“探究求合力的方法”的實驗中,兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90°,使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中,保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( 。
A.a示數(shù)減小,b示數(shù)增大B.a示數(shù)減小,b示數(shù)減小
C.a示數(shù)先增大后減小,b示數(shù)減小D.a示數(shù)先減小后增大,b示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.運動電荷在磁感應強度不為零的地方,一定受到洛倫茲力作用
B.運動電荷在某處不受洛倫茲力作用,則該處的磁感應強度一定為零
C.洛倫茲力能改變帶電粒子的動能
D.洛倫茲力對帶電粒子不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,細繩A、B均是拉直的,其中B繩豎直,小球處于靜止狀態(tài),則它受到幾個力的作用( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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