8．如圖所示，質(zhì)量M=400g的劈形木塊B上疊放一木塊A，A的質(zhì)量為m=200g，A、B一起放在斜面上，斜面傾角θ=37°，B的上表面呈水平，B與斜面之間及B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，當(dāng)B受到一個(gè)沿斜面向上的作用力F時(shí)，A相對(duì)B靜止，并一起沿斜面以a=2m/s2的加速度向上運(yùn)動(dòng)．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）所加力F的大小．
（2）A受到的摩擦力及A對(duì)B的壓力大�。�

分析 （1）對(duì)整體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出推力的大��；
（2）將A的加速度分解為水平方向和豎直方向，隔離對(duì)A分析，在水平方向和豎直方向分別運(yùn)用牛頓第二定律求出摩擦力和支持力的大小，從而得出A對(duì)B的壓力大�。�

解答 解：（1）由牛頓第二定律可得：
F-（M+m）gsinθ-Ff1=（M+m）a
Ff1=μGcosθ．
以上聯(lián)立解得F=5.76N；
（2）豎直方向：FN2-GA=masinθ
水平方向：Ff2=macosθ
代入數(shù)據(jù)得：
FN2=2.24N，
Ff2=0.32N．
由牛頓第三定律，A對(duì)B的壓力的大小等于B對(duì)A的持力，所以A對(duì)B的壓力為2.24N．
答：（1）所加力F為5.76N；
（2）A受到的摩擦力為0.32N，A對(duì)B的壓力為2.24N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的正確應(yīng)用；解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解，掌握整體法和隔離法的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，單匝線圈abcd在外力作用下以速度v向右勻速進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第二次以速度2v勻速進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)．第一次與第二次線圈中感應(yīng)電流之比為1：2，回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比為1：2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時(shí)，若兩列波的波谷在某質(zhì)點(diǎn)P位置相遇，則（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)P的振幅隨時(shí)間周期性變化
B．質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終減弱，P點(diǎn)振幅最小
C．質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終加強(qiáng)，P點(diǎn)振幅最大
D．質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終減弱，P點(diǎn)位移始終最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)，其位置x隨時(shí)間t變化的規(guī)律為：x=10+10t-5t2（m），t的單位為s，下列關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5m/s2
B．物體回到x=0處時(shí)其速度大小為5m/s
C．t=2s時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)速度大小為10m/s
D．0～3s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為10m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．將某種材料的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上，并緊靠在一起，如圖所示，物體A的角度如圖中所示．現(xiàn)用水平方向的力F推物體，使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則（　　）
A．物體A在水平方向受兩個(gè)力作用，合力為零
B．作用于A的摩擦力不止一個(gè)
C．物體B對(duì)A的彈力大小小于桌面對(duì)A的摩擦力大小
D．物體B在水平方向受五個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的路線簡(jiǎn)化后的示意圖如圖所示．衛(wèi)星由地面發(fā)射后經(jīng)過(guò)“發(fā)射軌道”進(jìn)入“停泊軌道”，然后在停泊軌道經(jīng)過(guò)調(diào)速后進(jìn)入“地月轉(zhuǎn)移軌道”，再次調(diào)速后進(jìn)入“工作軌道”，開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行探測(cè)．若地球與月球的質(zhì)量之比為$\frac{{M}_{1}}{{M}_{2}}$=a，衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$=b，衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道上均可視為做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．
（1）求：衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運(yùn)行時(shí)的周期之比$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$．
（2）探月衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上運(yùn)行時(shí)，所受兩者的萬(wàn)有引力的合力有沒(méi)有可能等于零？如果你認(rèn)為沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由？如果你認(rèn)為有，請(qǐng)求出此時(shí)探月衛(wèi)星距地、月中心的距離之比$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一輕質(zhì)彈簧下端固定在位置E，上端恰好與水平線CD齊平．靜止在傾角為θ=53°的光滑斜面上．一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.8m的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)置m=lkg的小球，將細(xì)繩拉至水平，使小球從位置A由靜止釋放．小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷．之后小球恰好沿著斜面方向撞上彈簧上端并將彈簧壓縮，最大壓縮量為x=0.5m，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
（1）細(xì)繩受到的拉力的最大值Tm；
（2）B點(diǎn)到水平線CD的髙度h；
（3）彈簧所獲得的最大彈性勢(shì)能Ep．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了研究過(guò)山車的原理，物理小組提出了下列設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角為37°的傾斜軌道AB，通過(guò)水平軌道BC進(jìn)入豎直圓軌道1，接著進(jìn)入為水平軌道DE和豎直圓軌道2，其中AB，BC軌道以微小圓弧相接，已知豎直圓軌道1的半徑R=0.8m，豎直圓軌道2的半徑r=0.4m，水平軌道DE長(zhǎng)為4m，如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小物塊（可看做質(zhì)點(diǎn)）靜止從A點(diǎn)沿傾斜軌道滑下（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）假設(shè)整個(gè)軌道都是光滑的，要使小物塊通過(guò)兩個(gè)圓軌道滑出，求斜面AB長(zhǎng)L至少為多少？
（2）假設(shè)只有水平軌道DE是不光滑的，小物塊經(jīng)斜面下滑后恰能通過(guò)豎直圓軌道1，而后經(jīng)水平軌道DE進(jìn)入豎直圓軌道2，并且能夠滑回水平軌道DE，小物塊整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程不脫離軌道，求小物塊最終可能停在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）如圖1所示，在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用小錘打擊彈性金屬片后，P球沿水平方向拋出，同時(shí)Q球被松開(kāi)而自由下落，P、Q球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)P、Q球同時(shí)落地．下列說(shuō)法正確的是C．
A、P球水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B、P球水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C、P球豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D、P球豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn)，取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了如圖2所示的坐標(biāo)系．平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖2中已標(biāo)出．那么A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s，小球平拋的初速度為1m/s．（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案