16.某物理興趣小組想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,表面粗糙,一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個(gè)小滑輪,鉤碼和彈簧稱通過(guò)繞在滑輪上的細(xì)繩相連.放開(kāi)鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(忽略滑輪的摩擦).接通電源,釋放滑塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a.
(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的某條紙帶的一段,己知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T(mén),S1、S2、S3、S4已測(cè)出,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式(要求盡量減小誤差):a=$\frac{({S}_{4}-{S}_{2})+({S}_{3}-{S}_{1})}{4{T}^{2}}$.
(2)己知滑塊和小滑輪的總質(zhì)量為m,當(dāng)彈簧測(cè)力的示數(shù)F時(shí),較準(zhǔn)確地測(cè)得加速度為a(重力加速度為g).則滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{2F-ma}{mg}$ (用m、F、a、g表示)

分析 (1)利用逐差法△x=aT2可以求出物體的加速度大;
(2)根據(jù)牛頓第二定律的表達(dá)式,可以求出摩擦系數(shù)的表達(dá)式.

解答 解:(1)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔是T,根據(jù)逐差法有:a=$\frac{({S}_{4}-{S}_{2})+({S}_{3}-{S}_{1})}{4{T}^{2}}$
(2)要測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),由f=μFN 可知要求μ,需要知道摩擦力和壓力的大小,壓力就是滑塊的重力.
以滑塊為研究對(duì)象,水平方向滑塊受到兩個(gè)繩子的拉力和摩擦力的作用,根據(jù)牛頓第二定律有:2F-f=ma ①
f=μmg   ②
聯(lián)立①②解得:μ=$\frac{2F-ma}{mg}$.
故答案為:(1)$\frac{({S}_{4}-{S}_{2})+({S}_{3}-{S}_{1})}{4{T}^{2}}$;(2)$\frac{2F-ma}{mg}$

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)是考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力及運(yùn)用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力,對(duì)這種創(chuàng)新類型的題目,應(yīng)仔細(xì)分析給定的方案和數(shù)據(jù),建立物理模型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.實(shí)驗(yàn)室里的交流發(fā)電機(jī)可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型,正方形線圈在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng).今在發(fā)電機(jī)的輸出端接一個(gè)電阻R和理想電壓表,并讓線圈每秒轉(zhuǎn)25圈,讀出電壓表的示數(shù)為10V.已知R=10Ω,線圈電阻忽略不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.線圈位于圖中位置時(shí),線圈中的瞬時(shí)電流為零
B.從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),線圈中電流瞬時(shí)值表達(dá)式為i=$\sqrt{2}$sin25t(A)
C.流過(guò)電阻R的電流每秒鐘方向改變50次
D.電阻R上的熱功率等于20 W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列的說(shuō)法中正確的是( 。
A.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源的頻率發(fā)生了變化
B.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀察者接受到的波的頻率發(fā)生了變化
C.多普勒效應(yīng)是在波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的
D.多普勒效應(yīng)是由奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,放在光滑水平面上的物體A和B,質(zhì)量分別為2m和m,第一次水平恒力F1作用在A上,第二次水平恒力F2作用在B上.已知兩次水平恒力作用時(shí),A、B間的作用力大小相等.則( 。
A.F1=F2B.F1=$\frac{1}{2}$F2C.F1=$\frac{3}{2}$F2D.F1=2F2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測(cè)量電阻的儀表-歐姆表
(1)先用如圖a所示電路測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,圖中電源內(nèi)阻可忽略不計(jì),閉合開(kāi)關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到3kΩ時(shí),電壓表恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到12kΩ時(shí),電壓表指針指在如圖b所示位置,則電壓表的讀數(shù)為1.50V.由以上數(shù)據(jù)可得電壓表的內(nèi)阻RW=6kΩ;

(2)將圖a的電路稍作改變,在電壓表兩端接上兩個(gè)表筆,就改裝成了一個(gè)可測(cè)量電阻的簡(jiǎn)易歐姆表,如圖c所示,為將表盤(pán)的電壓刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度,進(jìn)行了如下操作:將兩表筆斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“3.0V”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為∞(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對(duì)應(yīng)的電壓刻度,則“1V”處對(duì)應(yīng)的電阻刻度為1kΩ;
(3)若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池內(nèi)阻不能忽略且變大,電動(dòng)勢(shì)不變,但將兩表筆斷開(kāi)時(shí)調(diào)節(jié)電阻箱,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量,其測(cè)量結(jié)果將C
A.偏大         B.偏小          C.不變          D.無(wú)法確定.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.從某高度處以20m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,求:
(1)物體拋出時(shí)的高度;
(2)物體拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)的水平距離;
(3)落地速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)為了測(cè)定木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),他用測(cè)速儀研究木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,裝置如圖甲所示,他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角θ=30°的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點(diǎn),并同時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),結(jié)果電腦只繪出了木塊從開(kāi)始上滑至最高點(diǎn)的v-t圖線如圖乙所示,g取10m/s2,則根據(jù)題意計(jì)算出的下列物理量正確的是(  )
A.上滑過(guò)程中的加速度的大小a1=8m/s2
B.木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$
C.木塊回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小v=4m/s
D.木塊經(jīng)2s返回出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.萬(wàn)有引力定律揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與地上物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有內(nèi)在的一致性.用彈簧秤稱量一個(gè)相對(duì)于地球靜止的小物體的重量,從而獲得地球不同位置處的重力加速度,隨稱量位置的變化可能會(huì)有不同的結(jié)果.已知地球自轉(zhuǎn)周期為T(mén),萬(wàn)有引力常量為G.將地球視為半徑為R、質(zhì)量均勻分布的球體,不考慮空氣的影響.設(shè)在地球北極地面稱量時(shí),獲得重力加速度為g0
(1)由以上已知物理量可求得地球密度是多少?
(2)若在北極地面和赤道地面分別以相同初速度,相同高度平拋一物體,求物體在北極地面和赤道地面做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移比為多少?
(3)若已知月球中心到地球中心的距離約為60R,繞行軌道視為圓軌道,現(xiàn)有另一繞地球做橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星周期為T(mén)1,求此橢圓軌道的半長(zhǎng)軸a為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)安裝實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,調(diào)試好后能觀察到清晰的干涉條紋

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知,②、④分別是濾光片、雙縫.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)調(diào)節(jié)劃分板的位置,使分劃板中心刻度線對(duì)齊某亮紋的中心,如圖②所示,此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為1.180(1.179~1.181)mm
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃線向一側(cè)移動(dòng)到另一亮紋的中心位置,再次從螺旋測(cè)微器上讀數(shù),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得4條亮紋中心間的距離為△x=0.960mm,已知雙縫間距為d=1.5mm,雙縫到屏的距離為L(zhǎng)=1.00m,則對(duì)應(yīng)的光波波長(zhǎng)λ=4.8×10-4mm.

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