【題目】為了使高速公路交通有序、安全.在路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志.表示允許行駛的最大速度是120km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志.表示此處到楚雄還有119km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是( )
A. 120km/h是平均速度,119km是位移
B. 120km/h是平均速度,119km是路程
C. 120km/h是瞬時(shí)速度,119km 是位移
D. 120km/h是瞬時(shí)速度,119km 是路程
【答案】D
【解析】
瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)物體在某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)位置的速度,對(duì)應(yīng)的是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);平均速度對(duì)應(yīng)物體在某個(gè)過(guò)程或某段時(shí)間的平均快慢程度,對(duì)應(yīng)的是物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.位移表示位置變化,其大小等于初末位置之間的有向線段長(zhǎng)度.路程表示路徑長(zhǎng)短,即運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度.
甲圖是限速標(biāo)志,表示允許行駛的最大速度是120km/h,最大速度對(duì)已車的一個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故為瞬時(shí)速度;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示此處到長(zhǎng)沙還有119km,為路徑長(zhǎng)度,故119km表示路程。故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】霍爾元件是一種基于霍爾效應(yīng)的磁傳感器,已發(fā)展成一個(gè)品種多樣的磁傳感器產(chǎn)品族,得到廣泛應(yīng)用。如圖為某霍爾元件的工作原理示意圖,該元件中電流I由正電荷定向運(yùn)動(dòng)形成,下列說(shuō)法正確的是( )
A. M點(diǎn)電勢(shì)比N點(diǎn)電勢(shì)高
B. 用霍爾元件可以測(cè)量地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
C. 用霍爾元件能夠把磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量
D. 若保持電流I恒定,則霍爾電壓UH與B成正比例
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了“探究加速度與外力的關(guān)系”,利用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,忽略滑輪與細(xì)繩之間的摩擦.
(1)為了完成探究實(shí)驗(yàn),下列步驟不需要的是________。
A.分別測(cè)出砝碼A以及滑塊的質(zhì)量m和M
B.將長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離滑輪的一端適當(dāng)墊高平衡摩擦力
C.將滑塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源后釋放小車,并記錄傳感器的示數(shù)
D.多次改變砝碼的質(zhì)量,打出幾條不同的紙帶
E.該實(shí)驗(yàn)中必須滿足滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼A的質(zhì)量
(2)該小組的同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中得到了一條清晰的紙帶,如圖2所示,并在該紙帶上選取了多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,若實(shí)驗(yàn)中所使用的交流電的頻率為50 Hz,則滑塊的加速度大小為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)該小組的同學(xué)通過(guò)多次測(cè)量,得到了多組傳感器的示數(shù)以及相對(duì)應(yīng)的加速度的數(shù)值,并以傳感器的示數(shù)為橫坐標(biāo)、加速度為縱坐標(biāo),得到的圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,經(jīng)測(cè)量可知直線的斜率大小為,則小車的質(zhì)量大小應(yīng)為___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向水平向里,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,有一正離子恰能沿直線從右向左水平飛越此區(qū)域,不計(jì)粒子重力,則
A.若電子以相同的速率從右向左飛入,電子將向下偏轉(zhuǎn)
B.若電子以相同的速率從右向左飛入,電子將向上偏轉(zhuǎn)
C.若電子以相同的速率從左向右飛入,電子將向下偏轉(zhuǎn)
D.若電子以相同的速率從左向右飛入,電子也沿直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 在太空里的空間站中,自由飄浮的水滴呈球形,這是表面張力作用的結(jié)果
B. 多晶體和非晶體都具有各向異性,沒(méi)有固定熔點(diǎn)的特點(diǎn)
C. 布朗運(yùn)動(dòng)表明了分子越小,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D. 空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢
E. 密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁,此過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣不計(jì)分子勢(shì)能向外界釋放熱量,而外界對(duì)其做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖為一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=1s時(shí)刻的波動(dòng)圖象,乙圖為參與波動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列判斷正確的是___________
A. 該波的傳播方向沿x軸正方向
B. 該波的傳播速率為4m/s
C. 經(jīng)過(guò)2s,質(zhì)點(diǎn)P沿波的傳播方向向前傳播4m
D. 該波在傳播過(guò)程中若遇到直徑為4m的球,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
E. 在0~1s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P的位移為零,路程為0.4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)光滑定滑輪,一端連接質(zhì)量為2m的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),另一端連接質(zhì)量為m的物塊,小球套在光滑的水平桿上。開(kāi)始時(shí)輕繩與桿的夾角為θ,現(xiàn)將小球從圖示位置靜止釋放,當(dāng)θ=90°時(shí),小球的速度大小為v,此時(shí)物塊尚未落地。重力加速度大小為g,則
A. 當(dāng)θ=90°時(shí),物塊的速度大小為2v
B. 當(dāng)θ=90°時(shí),小球所受重力做功的功率為2mgv
C. 在θ從圖示位置增大到90°過(guò)程中,小球一直向右做加速運(yùn)動(dòng)
D. 在θ從圖示位置增大到90°過(guò)程中,物塊一直向下做加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一段粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)體的橫截面積是S,導(dǎo)體單位長(zhǎng)度內(nèi)的自由電子數(shù)為n,金屬內(nèi)的自由電子電荷量為e,自由電子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的速率為v0,導(dǎo)體中通過(guò)的電流為I,以下說(shuō)法中正確的有( )
A. 自由電子定向移動(dòng)的速率為v0
B. 自由電子定向移動(dòng)的速率為
C. 自由電子定向移動(dòng)的速率為真空中的光速
D. 自由電子定向移動(dòng)的速率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,(1)圖1是橫檔條,卡住平拋小球,用鉛筆標(biāo)注小球最高點(diǎn),確定平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法,坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)選小球在斜槽末端時(shí)的_______ 。
A.球心 B.球的上端 C.球的下端
在此實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是________ 。
A. 斜槽軌道必須光滑 B.記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
C.用光滑曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)D.y軸的方向根據(jù)重垂線確定
(2)圖2是利用圖1裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,由照片可以判斷實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是____ 。
A.釋放小球時(shí)初速度不為零 B.釋放小球的初始位置不同 C.斜槽末端切線不水平
(3)圖3是利用穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的裝置,其中正確的是_______。
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