【題目】如圖所示，在探究摩擦力的實驗中，測力計與水平桌面平行，拉力從零逐漸增大，拉力為8 N時，木塊不動；拉力為12 N時，木塊恰好被拉動；木塊勻速運(yùn)動時拉力為10 N。木塊與桌面間的滑動摩擦力f和最大靜摩擦力fm分別是（ ）

A. f=12N，fm=8N B. f=10N，fm=12N

C. f=10N，fm=12N D. f=10N，fm=8N

【答案】B

【解析】

物體剛要被拉動時需要的力為最大靜摩擦力；當(dāng)物體滑動以后，物體與接觸面間的摩擦力為滑動摩擦力，再據(jù)物體的平衡態(tài)求滑動摩擦力大小即可．

拉力為12N時，木塊恰好被拉動，說明最大靜摩擦力為12N；木塊勻速運(yùn)動時拉力為10N，說明滑動摩擦力為10N；故ACD錯誤，B正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某一電場中的一簇電場線，現(xiàn)把一個負(fù)電荷分別放在AB兩點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A. 此負(fù)電荷在A點(diǎn)受到的電場力比B點(diǎn)大

B. 此負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢能比B點(diǎn)大

C. 電場中A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢

D. 若把此負(fù)電荷從B點(diǎn)由靜止釋放，它將沿電場線運(yùn)動到A點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)直線方向做勻變速直線運(yùn)動，它離開點(diǎn)的距離隨時間變化的關(guān)系為，則：

A. 質(zhì)點(diǎn)的初速度為

B. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動

C. 任意1秒內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)速度改變量大小為

D. 質(zhì)點(diǎn)在到間的平均速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為U的恒壓電源的兩極，電容器所帶電荷量為Q，兩極板間距為d，板長為L，α粒子從非�？拷蠘O板的C點(diǎn)以v0的速度沿垂直電場線方向的直線CO方向射入電場，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后由D點(diǎn)飛出勻強(qiáng)電場，已知α粒子質(zhì)量為m，電荷量為2e，不計α粒子重力．求：

(1)平行板電容器的電容；

(2)CD兩點(diǎn)間電勢差；

(3)若A、B板上加上如圖（b）所示的周期性的方波形電壓，t=0時A板比B板的電勢高，為使時刻射入兩板間的α粒子剛好能由O點(diǎn)水平射出，則電壓變化周期T和板間距離d各應(yīng)滿足什么條件？（用L、U、m、e、v0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】西成高速鐵路（XI’an-Chengdu high speed railway），又稱西成鐵路客運(yùn)專線，簡稱西成高鐵、西成高鐵，線路全長約。由西成客專西安至江油段與成綿樂城際鐵路成都至江油段組成。據(jù)成都鐵路局消息，9月底及國慶期間西成客專無開通計劃，目前西成客專仍在加強(qiáng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試，此后還將進(jìn)行運(yùn)行試驗、安全評估等系列工作。試運(yùn)行階段，長動車組允許通過的最大時速為，其加速啟動段可視為勻加速直線運(yùn)動且加速度大小為，其由成都東啟動時前方處有一信號檢測裝置，過此裝置，司機(jī)接到信號前方有一失去控制的工程車，其運(yùn)動方向與動車組相同，速度大小為，當(dāng)司機(jī)受到信號后開始剎車，求：

（1）試運(yùn)行動車組從成都東站出發(fā)到完全通過信號檢測裝置需要多長時間？

（2）若動車組為避免與工程車相碰，則剎車加速度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電視機(jī)顯像管及其偏轉(zhuǎn)線圈L，如果發(fā)現(xiàn)電視畫面幅度比正常時偏大，可能是因為（）

A. 電子槍發(fā)射能力減弱，電子數(shù)減少

B. 加速電場電壓過低，電子速率偏小

C. 偏轉(zhuǎn)線圈匝間短路，線圈匝數(shù)減小

D. 偏轉(zhuǎn)線圈電流過小，偏轉(zhuǎn)磁場減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，從O點(diǎn)以和水平方向成α角的初速度v0拋出，當(dāng)達(dá)到最高點(diǎn)A時，恰進(jìn)入一勻強(qiáng)電場中，如圖，經(jīng)過一段時間后，小球從A點(diǎn)沿水平直線運(yùn)動到與A相距為S的A`點(diǎn)后又折返回到A點(diǎn)，緊接著沿原來斜上拋運(yùn)動的軌跡逆方向運(yùn)動又落回原拋出點(diǎn)。（用m、q、α、v0、S表示）

求：（1）該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大小和方向；（在圖中標(biāo)明E的方向）

（2）從O點(diǎn)拋出又落回O點(diǎn)所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律（動量守恒定律）：先安裝好如圖1實驗裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

（1）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有 ________ ．

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1　

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2　 　

D．小球1和小球2的半徑r

（2）當(dāng)所測物理量滿足 ________________ 時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足_________________時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞．

（3）完成上述實驗后，某實驗小組對裝置進(jìn)行了如圖2所示的改造．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′．用刻度尺測量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3．則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為__________________ （用所測物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了驗證力的平行四邊形定則,根據(jù)右圖所示的實驗裝置,彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端水平向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向(所用彈簧測力計的量程均為5N)

(1)在實驗操作過程中,改變拉力,重復(fù)多次實驗時,要求O點(diǎn)________(選填“一定”或“不一定”)靜止在同一位置。

(2)在某次實驗中,若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,為了解決這一問題,在不更換彈簧測力計的前提下,以下辦法可行的是_____；

A.減小M的質(zhì)量

B.彈簧測力計A、B互換位置

C.增大OA與豎直方向之間的夾角

D.保持O點(diǎn)位置不動,同時將彈簧測力計B緩慢沿順時針方向轉(zhuǎn)過某一夾角

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同步練習(xí)冊答案