【題目】如圖所示，水平傳送帶長為L=11.5m，以速度v=7.5m/s沿順時針方向勻速轉動。在傳送帶的A端無初速釋放一個質量為m=1kg的滑塊（可視為質點），在將滑塊放到傳送帶的同時，對滑塊施加一個大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度大小為g=10m/s2，，。求滑塊從A端運動到B端的過程中

（1）滑塊運動的時間；

（2）滑塊和傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

【答案】（1）2s（2）14J

【解析】

（1）滑塊與傳送帶達到共同速度前，設滑塊加速度為a1，由牛頓第二定律：

，解得；

滑塊與傳送帶達到共同速度的時間：，

此過程中滑塊向右運動的位移：，

共速后，因，滑塊繼續(xù)向右加速運動，由牛頓第二定律：

，

解得：；

滑塊到達B端的速度：，

滑塊從共速位置到B端所用的時間：，

滑塊從A端到B端的時間：；

（2）0~1s內(nèi)滑塊相對傳送帶向左的位移：，

1s~2s內(nèi)滑塊相對傳送帶向右的位移：，

0~2s內(nèi)滑塊相對傳送帶的路程：，

系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量：；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質點做勻加速直線運動，加速度為5m/s2，對此質點的速度和位移說法中，正確的是（　�。�

A. 第2s末的速度為10m/s

B. 在任意1s內(nèi)，末速度等于初速度的5倍

C. 任意1s內(nèi)的位移是前1s內(nèi)位移的5倍

D. 任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移增加5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩物塊質量分別為m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至b物塊下降高度為h.在此過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 物塊a的機械能守恒

B. 物塊b機械能減少了

C. 物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功

D. 物塊a重力勢能的增加量大于其動能增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關系．傾角為θ的斜面體固定在實驗臺上，將光電門固定在斜面體的底端O點，將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放．釋放點到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm．

（1）用螺旋測微器測量鋼球的直徑，如圖乙所示，鋼球的直徑D= cm

（2）該實驗 （選填“需要”或者“不需要”）測量小球質量；小球通過光電門經(jīng)歷的時間為△t，小球通過光電門的速度為 （填字母），不考慮誤差的影響，從理論上來說，該結果 （選填“＜”，“＞”或“=”）球心通過光電門的瞬時速度．

（3）為了探究做功與速度變化的關系，依次記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

d/×10﹣2m

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

v/（ms﹣1）

0.69

0.98

1.20

1.39

1.55

1.70

v2/（ms﹣1）2

0.48

0.97

1.43

1.92

2.41

2.86

/（ms﹣1）

0.83

0.99

1.10

1.18

1.24

1.30

從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關于“做功與速度變化的關系”的結論是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的金屬絲的電阻。實驗器材有：電源（電動勢E=4V，內(nèi)阻r0），電流表（0~0.1A，內(nèi)阻0.5Ω），電壓表（0~3V，內(nèi)阻約為3kΩ），開關和導線若干，另外還有下列元件：

A．定值電阻R1（阻值）

B．定值電阻R2（阻值）

C．滑動變阻器RP1（0~50Ω，額定電流2A）

D．滑動變阻器RP2（0~500Ω，額定電流2A）

（1）為完成實驗，定值電阻應選______、滑動變阻器應選_______（選填“A、B、C、D”）；

（2）若不考慮電表讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差，則金屬絲電阻Rx的測量值_______真實值（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿+x軸方向傳播，t=0時刻的波形如圖甲所示，A、B、P和Q是介質中的四個質點，t=0時刻波剛好傳播到B點，質點A的振動圖象如圖乙所示，則：

①該波的傳播速度是多大？

②從t=0到t=1.6s，質點P通過的路程為多少？

③經(jīng)過多長時間質點Q第二次到達波谷？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 在0~t1時間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

B. 在0~t1時間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同

C. 在0~t2時間內(nèi)，甲、乙運動方向相同

D. 在0~t2時間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面內(nèi)建立直角坐標系xOy，一質點在該平面內(nèi)O點受沿x正方向大小為F的力的作用從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t質點運動到A點，A、O兩點距離為a，在A點作用力突然變?yōu)檠?/span>y軸正方向，大小仍為F，再經(jīng)時間t質點運動到B點，在B點作用力又變?yōu)榇笮〉扔?/span>4F、方向始終與速度方向垂直且在該平面內(nèi)的變力，再經(jīng)一段時間后質點運動到C點，此時速度方向沿x軸負方向，下列對運動過程的分析正確的是

A. A、B兩點距離為

B. C點與x軸的距離為

C. 質點在B點的速度方向與x軸夾角為30°

D. 質點從B點運動到C點所用時間可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一舉重運動員在地面上能舉起重物的最大質量為100kg，某次該運動員在有向上恒定加速度的電梯中舉重物，他恰能舉起90kg的重物，則當運動員保持此舉重狀態(tài)隨電梯運動10m位移的過程中，以下結論可能正確的是重力加速度g取　　

A. 物體機械能增加9000J B. 物體機械能減少10000J

C. 物體動能增加了1000J D. 物體動能減少了1000J

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