兩個(gè)質(zhì)量分別為M和m的小球，掛在同一根細(xì)線上，如圖所示，先讓M擺動(dòng)，過一段時(shí)間系統(tǒng)穩(wěn)定后，下面說法正確的是( 　)

　　A、m和M的周期相等

　　B、m的擺長短些，其周期應(yīng)小些

　　C、懸掛M的細(xì)線長度變化時(shí)，m擺動(dòng)的振幅也會發(fā)生變化

　　D、當(dāng)兩擺擺長相等時(shí)，m擺動(dòng)的振幅最大

　　

   ACD


解析:

M擺動(dòng)時(shí)，m擺做受迫振動(dòng)，穩(wěn)定后，m擺振動(dòng)周期應(yīng)等于策動(dòng)力的周期，即等于M擺的周期，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；懸掛M的細(xì)繩長度變化時(shí)，M擺的振動(dòng)周期將變化，即使m做受迫振動(dòng)的策動(dòng)力頻率發(fā)生變化，由于m的固有頻率不變，由共振曲線知，m擺動(dòng)的振動(dòng)將會發(fā)生變化，選項(xiàng)C正確；當(dāng)兩擺擺長相等時(shí)，即策動(dòng)力頻率等于m擺的固有頻率，發(fā)生共振，m擺的振幅最大，故選項(xiàng)D正確�！�

點(diǎn)評：注意從受迫振動(dòng)的特點(diǎn)和發(fā)生共振的條件進(jìn)行分析，理解共振曲線的含義，知道受迫振動(dòng)的功能關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的木塊1和2，M＞m，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，若用一水平力F1向左拉木塊1，使兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是△x1；若用一水平力F2向右拉木塊2，使兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是△x2，則下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：021

兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的小球，懸掛在同一根細(xì)線上，如下圖所示，讓M先擺動(dòng)，過一段時(shí)間后，下面說法中正確的是[　　 ]

 

A、m和M的擺動(dòng)周期相同；

B、當(dāng)擺長相等時(shí)，m擺的振幅較大；

C、懸掛M擺的細(xì)繩長度變化時(shí)，m擺動(dòng)的振幅也會發(fā)生變化；

D、當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m擺動(dòng)振幅可以超過M擺。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：021

兩個(gè)質(zhì)量分別為m和M的小球，懸掛在同一根細(xì)線上，如下圖所示，讓M先擺動(dòng)，過一段時(shí)間后，下面說法中正確的是[　　 ]

 

A、m和M的擺動(dòng)周期相同；

B、當(dāng)擺長相等時(shí)，m擺的振幅較大；

C、懸掛M擺的細(xì)繩長度變化時(shí)，m擺動(dòng)的振幅也會發(fā)生變化；

D、當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m擺動(dòng)振幅可以超過M擺。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)量分別為M和m的物體，懸掛在同一根繩子上，如圖所示，當(dāng)M被拉開擺動(dòng)后，下列敘述中正確的是（    ）

A.m也跟M以相同的周期擺動(dòng)

B.m擺的振幅隨M的擺長變化而變化

C.當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m可能具有比M更大的振幅

D.m始終做受迫振動(dòng)，M始終做簡諧運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)量分別為M和m的物體，懸掛在同一根繩子上，如圖所示，當(dāng)M被拉開擺動(dòng)后，下列敘述中正確的是（    ）

A.m也跟M以相同的周期擺動(dòng)

B.m擺的振幅隨M的擺長變化而變化

C.當(dāng)兩個(gè)擺長相等時(shí)，m可能具有比M更大的振幅

D.m始終做受迫振動(dòng)，M始終做簡諧運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案