精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】關于滑動摩擦力公式F=μFN , 下列說法中正確的是( )
A.動摩擦因數μ與摩擦力F成正比,F越大,μ越大
B.動摩擦因數μ與壓力FN成反比,FN越大,μ越小
C.動摩擦因數μ與摩擦力F成正比,與壓力FN成反比
D.動摩擦因數μ的大小由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定

【答案】D
【解析】解:通過滑動摩擦力的公式F=μFN,可以得到μ= ,由此式可知動摩擦因數是滑動摩擦力的大小與正壓力的比值,其值的大小不與滑動摩擦力成正比,也不與正壓力成反比,動摩擦因數取決于相互接觸的兩個物體,由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定,所以選項ABC錯誤,D正確.

故選:D

【考點精析】認真審題,首先需要了解滑動摩擦力(滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進行計算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關.或者根據物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,物體A放在足夠長的木板B上,木板B靜止于水平面.已知A的質量mAB的質量mB均為2.0kgA、B之間的動摩擦因數μ1=0.2B與水平面之間的動摩擦因數μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g10m/s2.若t=0開始,木板BF1=16N的水平恒力作用,t=1sF1改為F2=4N,方向不變,t=3s時撤去F2

1)木板BF1=16N的水平恒力作用時,A、B的加速度aA、aB各為多少?

2)從t=0開始,到A、B都靜止,AB上相對B滑行的時間為多少?

3)請以縱坐標表示A受到B的摩擦力fA,橫坐標表示運動時間t(從t=0開始,到A、B都靜止),取運動方向為正方向,在圖2中畫出fA-t的關系圖線(以圖線評分,不必寫出分析和計算過程).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖所示,則在勻速拖出的過程中(   )

A. 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小

B. 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,拉力逐漸減小

C. 平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小

D. 材料與平臺之間動摩擦因數不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量屬于矢量的是( 。

A.動量B.C.電流強度D.電勢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體ⅠⅡ的速度圖象如圖所示.在時間內,下列說法中正確的是(

A. Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小

D. 、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對自由落體運動和運動和力的關系的研究,開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是

A. 圖1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動

B. 圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

C. 圖中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可沖淡重力,使時間測量更容易

D. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于磁感應強度,正確的說法是

A. 根據,磁場中某點的磁感應強度BF成正比,與IL成反比

B. 磁感應強度B是矢量,方向與F的方向相同

C. 磁感應強度B是矢量,方向與通過該點的磁感線的切線方向相同

D. 電流在磁場中某點不受磁場力作用,則該點的磁感強度一定為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一質點在0﹣t2時間內的速度﹣﹣時間圖象,t2=2t1 , 則下列說法正確的是( )

A.0﹣t1時間內質點做曲線運動,t1﹣t2時間內質點做反方向的直線運動
B.0﹣t1時間內質點的加速度減小,t1﹣t2時間內質點的加速度不變
C.0﹣t1與t1﹣t2兩段時間內質點的加速度方向相反
D.0﹣t1時間內的平均速度大于t1﹣t2時間內的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關系和電阻R1、R2的電壓與電流的關系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路,R1R2可以同時接入電路,也可以單獨接入電路.在所有可能的各種接法中,下列說法中正確的是 ( )

A. R1、R2并聯后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最低

B. R1R2并聯后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最高

C. R1、R2串聯后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最低

D. R1、R2串聯后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案