如圖所示,形狀都為長方體的A、B兩物塊疊放在一起,A、B間接觸面粗糙,它們以沿斜面向上的相同初速度沖上一足夠長的光滑斜面。在A、B運動的過程中,下列判斷正確的是

A.上升過程中,B物塊受到沿接觸面向上的摩擦力
B.上升和下滑過程中,B物塊始終不受摩擦力
C.下滑過程中,A、B兩物塊將發(fā)生相對滑動
D.A、B兩物塊上升至最高點時,它們均處于平衡狀態(tài)

B

解析試題分析:上升和下滑過程中,對物塊A和B整體分析,由牛頓第二定律得,具有相同的加速度為光滑斜面的傾角;用隔離法對A或B進行受力分析,得物塊A和B之間無摩擦力;A、B兩物塊上升至最高點時,所受合力不為零,它們不處于平衡狀態(tài),故B正確。
考點:考查受力分析整體法和隔離法及牛頓第二定律在受力分析中的應用。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,細線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行.在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,重力加速度為g,小球受到細線的拉力為T,斜面的支持力為FN,則

A.T=m(g sinθ+a cosθ)
B.T=m(g cosθ+a sinθ)
C.FN=m(g cosθ-a sinθ)
D.FN=m(g cosθ+a sinθ)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

水平路面上質(zhì)量為30kg的手推車,在受到60N的水平推力時做加速度為1.5m/s2的勻加速直線運動,求:
(1)手推車受到的摩擦力大;
(2)若撤去推力,車的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個電荷量為-Q的點電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點。另一個電荷量為+q、質(zhì)量為m的點電荷乙,從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動,運動到B點時速度為v,且為運動過程中速度的最小值。已知點電荷乙受到的阻力大小恒為f,AB間距離為L0,靜電力常量為k,則下列說法正確的是

A.點電荷乙從A點向甲運動的過程中,加速度逐漸增大
B.點電荷乙從A點向甲運動的過程中,其電勢能先增大再減小
C.OB間的距離為
D.在點電荷甲形成的電場中,AB間電勢差

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2.拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1 > F2,試求在兩個物塊運動過程中輕線的拉力T的大小為(   ).

A.F1+F2B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A的質(zhì)量為2m,物體B的質(zhì)量為m,A與地面間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的摩擦不計,用水平力F向右推A使A、B一起加速運動,則B對A的作用力大小為

A.   B.
C.      D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,A、B兩長方體疊放在一起,放在光滑的水平面上.物體B從靜止開始受到一個水平變力的作用,該力與時間的關系如圖乙所示,運動過程中A、B始終保持相對靜止.則在0~2t0時間內(nèi),下列說法正確的是             

A.t0時刻,A、B間的靜摩擦力最大
B.t0時刻,A、B的速度最大
C.0時刻和2t0時刻,A、B間的靜摩擦力最大
D.2t0時刻,A、B離出發(fā)點最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,放在光滑地面上,已知A、B物塊的質(zhì)量分別為2m、m.現(xiàn)用水平向右的力F1、F2同時分別作用在A、B物塊上,物塊A、B未相對運動,下列分析正確的是  

A.兩物塊接觸面一定粗糙
B.B對A的摩擦力方向可能水平向右
C.F1一定大于F2
D.A對B的作用力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止,則(    )

A.質(zhì)量大的滑行的距離大 B.質(zhì)量大的滑行的時間長
C.質(zhì)量大的滑行的加速度小D.它們克服阻力做的功一樣多

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