【題目】如圖所示，電場中有A、B兩點，則下列說法中正確的是 （ ）

A. 電勢，場強

B. 電勢，場強

C. 將電荷從A點移到B點電場力一定做正功

D. 將電荷分別放在A、B兩點時具有的電勢能

【答案】B

【解析】電場線的疏密表示電場強度的大小，電場線越密的地方電場強度越大，所以場強EA＜EB，沿著電場線電勢逐漸降低，所以電勢，故A錯誤，B正確；將+q電荷從A點移動到B點所受電場力和電場線方向相同，電場力做正功，但是將-q電荷從A點移動到B點所受電場力和電場線方向相反，電場力做負功，故C錯誤；將-q電荷從在A點移到B兩點，所受電場力和電場線方向相反，電場力做負功，電勢能增加，所以EPA＜EPB，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】表示能量的單位，下列正確的是

A. 瓦特

B. 焦耳

C. 牛頓

D. 米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字方法精確描述宇宙運行自然法則的科學(xué)家是

A. 哥白尼

B. 伽利略

C. 愛迪生

D. 牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3 V，內(nèi)阻RV約10 kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻RA＝4.0 Ω，R為電阻箱。

(1) 該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標系中，將各組U1、I的數(shù)值標記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示。為了完成該實驗，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點；

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計算可得外電路的電壓U2、U2的計算式為______________________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實驗小組利用(2)中的公式，計算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I－U坐標系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動勢E＝____V，內(nèi)電阻r＝______Ω；

(4)實驗中，當電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時，熱敏電阻消耗的電功率P＝_________W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中的A、B、C三點的連線構(gòu)成邊長為的等邊三角形。把帶電量為-e的電子從A移動到B，電場力做功W；把帶電量為e的粒子從B移到C，電場力也做功W，則下列說法中正確的是：（ ）

A. ABC三點的電勢關(guān)系為A＞B＞C

B. A、B、C三點的電勢關(guān)系為A＞B=C

C. 電場強度的方向與AB 垂直

D. 若場強與紙面平行，則場強大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的熱運動動能和分子勢能的總和

B.物體對外界做功，其內(nèi)能可能增加

C.液體分子的無規(guī)則運動稱為布朗運動

D.溫度越高，布朗運動越顯著

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所說的速度中指平均速度的是.

A. 百米賽跑中,8 s末的速度為12. 5 m/s

B. 百米賽跑中,50 m處的速度為10 m/s

C. 汽車在100 m內(nèi)的速度為8 m/s

D. 子彈出槍口的速度為800 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣，嚴重影響了人們的健康和交通；設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛，司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車，該司機剎車的反應(yīng)時間為0．6s，剎車后汽車勻減速前進，剎車過程中加速度大小為5m/s2，最后停在故障車前1．5m處，避免了一場事故．以下說法正確的是（ ）

A．司機發(fā)現(xiàn)故障車后，汽車經(jīng)過3 s停下

B．從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程，汽車的平均速度為7．5 m/s

C．司機發(fā)現(xiàn)故障車時，汽車與故障車的距離為33 m

D．從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程，汽車的平均速度為11 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中(　　)

A. a的動能小于b的動能

B. 兩物體機械能的變化量相等

C. a的重力勢能的減少量等于兩物體總動能的增加量

D. 繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零

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