()如下圖所示:四條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶(左端先通過打點計時器)。從點痕的分布情況可以大致判定:A、B、C、D物體的運動情況?
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東惠州惠陽一中實驗高一上期期中物理(A)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)打點計時器是一種計時儀器,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的都是_________________(填“直流電”或“交流電”);當(dāng)電源頻率為50赫茲時,它們是每隔________秒打一個點。
(2)如下圖所示的四條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的右端后通過打點計時器).從點痕的分布情況可以斷定:紙帶__________(填紙帶序號,下同)是勻速通過打點計時器的,紙帶__________是越走越快的,紙帶__________是開始越走越快,后來又越走越慢的。
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東惠州惠陽一中實驗高一上期期中物理(A)試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)打點計時器是一種計時儀器,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的都是_________________(填“直流電”或“交流電”);當(dāng)電源頻率為50赫茲時,它們是每隔________秒打一個點。
(2)如下圖所示的四條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的右端后通過打點計時器).從點痕的分布情況可以斷定:紙帶__________(填紙帶序號,下同)是勻速通過打點計時器的,紙帶__________是越走越快的,紙帶__________是開始越走越快,后來又越走越慢的。
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科目:高中物理 來源:2014屆中山一中第一學(xué)期高一年級第二次段考物理試題 題型:實驗題
(1)如下圖所示的四條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的右端后通過打點計時器).從點痕的分布情況可以斷定:紙帶__________是勻速通過打點計時器的,紙帶__________是越走越快的,紙帶__________是開始越走越快,后來又越走越慢的.
第13題圖
(2)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50赫茲,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是__________________(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔________秒打一個點。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)如下圖所示的四條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的右端后通過打點計時器).從點痕的分布情況可以斷定:紙帶__________是勻速通過打點計時器的,紙帶__________是越走越快的,紙帶__________是開始越走越快,后來又越走越慢的.
第13題圖
(2)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50赫茲,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是__________________(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔________秒打一個點。
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