【題目】如圖所示,蹦床運動員從空中落到床面上,運動員從接觸床面到下降至最低點為第一過程,從最低點上升到離開床面為第二過程,下列判斷正確的是( )
A.在第一過程中,運動員始終處于失重狀態(tài)
B.在第二過程中,運動員始終處于超重狀態(tài)
C.在第二過程中運動員的機械能始終在增大
D.在第一過程中運動員的動能始終在減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中加點的物體,可以看作質(zhì)點的是
A. 計算火車通過南京長江大橋的時間。
B. 研究花樣滑冰運動員的動作情況。
C. 研究“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時。
D. 研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是由兩圓桿構(gòu)成的“V”形槽,它與水平面成傾角θ放置.現(xiàn)將一質(zhì)量為m的圓柱體滑塊由斜槽頂端釋放,滑塊恰好勻速滑下.沿斜面看,其截面如圖乙所示.已知滑塊與兩圓桿的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g , 120 ,則
A.μ tanθ
B.左邊圓桿對滑塊的支持力為mg cos
C.左邊圓桿對滑塊的摩擦力為mg sin
D.若增大θ ,圓桿對滑塊的支持力將增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用橡皮條與彈簧測力計驗證“力的平行四邊形定則”,實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。
(1)實驗中彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為______N;
(2)實驗中,下列操作中不必要的有__________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)。
A.實驗前測量橡皮條的原長
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.多次重復實驗時,每次都要使結(jié)點O在同一位置
E.實驗過程中橡皮條與彈簧測力計均不能超過彈性限度
(3)根據(jù)實驗結(jié)果作出力的圖示如圖乙所示,在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為__________(填“F”或者“”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在粗糙的水平桌面上有兩個靜止的木塊A和B,兩者相距為d,F(xiàn)給A一初速度,使A與B發(fā)生彈性正碰,碰撞時間極短:當兩木塊都停止運動后,相距仍然為d.已知兩木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為μ. B的質(zhì)量為A的2倍,重力加速度大小為g.求A的初速度的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中,正確的是 ( )
A. 牛頓第一定律是實驗定律
B. 牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C. 物體的運動不需要力來維持
D. 慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的金屬三角形導軌COD上放有一根金屬棒MN.拉動MN,使它以速度v向右勻速運動,如果導軌和金屬棒都是粗細相同的均勻?qū)w,電阻率都相同,那么在MN運動的過程中,閉合回路的( )
A. 感應電動勢保持不變 B. 感應電流保持不變
C. 感應電動勢逐漸增大 D. 感應電流逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=2 kg的木板靜止在水平面上,可視為質(zhì)點的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板.物塊和木板的速度—時間圖象如圖乙所示,g=10 m/s2,結(jié)合圖象,下列說法錯誤的是( )
A.可求解物塊在t=2 s時的位移
B.可求解物塊與木板間的動摩擦因數(shù)
C.可求解物塊的質(zhì)量m
D.可求解木板的長度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:
(1) 適當墊高木板是為__________________________;
(2) 每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的____________________________________進行測量(填“不均勻部分”,“均勻部分”,“所有計數(shù)點”);
(3) 若實驗作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W-v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明W與v的關(guān)系是_________________________________;
(4) 以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________。
A.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com