在兩個等量同種點電荷的連線上,有與連線中點O等距的兩點a、b,如圖所示,則下列判斷不正確的是:
A.a、b兩點的場強矢量相同 |
B.a、b兩點的電勢相同 |
C.a、O兩點間與b、O兩點間的電勢差相同 |
D.同一電荷放在a、b兩點的電勢能相同 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
空間有一勻強電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標系O-xyz,M、N、P為電場中的三個點,M點的坐標為(0,a,0),N點的坐標為(a,0,0),P點的坐標為(a,,a)。已知電場方向平行于直線MN,M點電勢為0,N點電勢為2V,則P點的電勢為( 。
A.V | B.V | C.V | D.V |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在x軸相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點為圓心、L/2為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關于x軸對稱。下列判斷正確的是
A.在x軸上還有兩個點與a點電場強度大小相同 |
B.在x軸上還有兩個點與c點電場強度相同 |
C.a點處的電勢大于b點處的電勢相同 |
D.將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中某點放一電量為q的試探電荷,所受電場力大小為F,根據(jù)場強定義可知,該點的場強大小E=F/q。下列說法正確的是( )
A.若移走試探電荷,則該點的電場強度變?yōu)榱? |
B.若試探電荷的電量變?yōu)閝/2,則該點的電場強度大小變?yōu)?E |
C.若試探電荷的電量變?yōu)椋璹,則該點的場強的方向變?yōu)榕c原來的方向相反 |
D.若試探電荷的電量變?yōu)椋璹/2,則該點的場強大小、方向都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一均勻帶正電的半球殼,球心為O點,AB為其對稱軸,平面L垂直AB把半球殼一分為二,且左右兩側球殼的表面積相等,L與AB相交于M點。如果左側部分在M點的電場強度為E1,電勢為Ф1,右側部分在M點的電場強度為E2,電勢為Ф2。(已知一均勻帶電球殼內部任一點的電場強度為零。取無窮遠處電勢為零,一點電荷q在距離其為r處的電勢為),則
A.E1>E2,Ф1>Ф2 | B.E1<E2,Ф1<Ф2 | C.El>E2,Фl=Ф2 | D.E1=E2,Фl<Ф2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板N與靜電計的金屬球相接,極板M與靜電計的外殼均接地。給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。實驗過程中,電容器所帶電荷量不變。下面操作能使靜電計指針張角變大的是
A.將M板向上平移 |
B.將M板沿水平向右方向靠近N板 |
C.在M、N之間插入有機玻璃板 |
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于電場強度的說法中,正確的是( )
A.公式只適用于真空中點電荷產生的電場 |
B.由公式可知,電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受電場力成正比 |
C.在公式中,是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大小;是點電荷Q1產生的電場在點電荷Q2處的場強大小 |
D.由公式可知,在離點電荷非?拷牡胤剑╮→0),電場強度E可達無窮大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將等量的正、負點電荷分別置于M、N兩點,O點為MN連線的中點,點a、b 在MN連線上,點c、d在MN中垂線上,它們都關于O點對稱.下列說法正確的是
A.a、b兩點的電場強度相同 |
B.c、d兩點的電場強度相同 |
C.將電子沿直線從a點移到b點,電子的電勢能減少 |
D.將電子沿直線從c點移到d點,電場力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一帶電粒子進入一固定的正點電荷Q的電場中,沿圖中實線軌跡從運動到,兩點到點電荷Q的距離分別為ra、rb(ra>rb),不計粒子的重力,則可知
A.運動粒子帶負電 |
B.點的場強大于點的場強 |
C.到的過程中,電場力對粒子不做功 |
D.到的過程中,粒子動能和電勢能之和減小 |
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