【題目】如圖所示,燈泡A、B與固定電阻的阻值均為R,L是自感系數(shù)很大的線圈.當(dāng)S1閉合,S2斷開且電路穩(wěn)定時,AB亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開,下列說法中正確的是

A.B燈立即熄滅

B.A燈將比原來更亮一下后再熄滅

C.有電流通過B,方向為cd

D.有電流通過A,方向為ab

【答案】A

【解析】

ACD.S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時兩燈亮度相同,說明L的直流電阻亦為R。閉合S2后,LA燈并聯(lián),RB燈并聯(lián),它們的電流均相等。當(dāng)斷開后,L將阻礙自身電流的減小,即該電流還會維持一段時間,在這段時間里,因S2閉合,電流不可能經(jīng)過B燈和R,只能通過A燈形成b→A→a→L→c→b的電流,所以A正確,CD錯誤;

B.由于自感形成的電流是在L原來電流的基礎(chǔ)上逐漸減小的,并沒有超過A燈原來電流,故A燈雖推遲一會熄滅,但不會比原來更亮,故B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某直流電動機接入電路,如圖所示的實驗電路。調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值,使電動機無法轉(zhuǎn)動,此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為02 A04V。重新調(diào)節(jié)R的阻值,使電動機能夠正常運轉(zhuǎn),此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.8A3V。求:

1這臺電動機的線圈電阻;

2電動機正常運轉(zhuǎn)時的輸入功率;

3電動機正常運轉(zhuǎn)時的輸出功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量光的波長。

(1)用某種單色光做實驗時,在離雙縫1.2m遠的屏上,用測量頭測量條紋的寬度:先將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示;然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第4條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示。圖甲讀數(shù)為__________mm,圖乙讀數(shù)為___________mm。已知兩縫間的間距為03mm,由以上數(shù)據(jù),可得該單色光的波長是_________m(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

(2)若實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密,難以測量,可以采用的改善方法有____________。

A.改用波長較短的光作為入射光

B.增大雙縫到屏的距離

C.換窄一點的單縫

D.換間距為0.2mm的雙縫

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_____。

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.斜槽必須盡可能光滑

C.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球

D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

2)有一個同學(xué)在實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點AB、C,量得△s=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得物體拋出時的初速度大小為____m/s。(g10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證平拋運動的小球在豎直方向上做自由落體運動,用如圖所示的裝置進行實驗。小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球被松開,自由下落,關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是

A.A球先落地

B.在空中運動時兩球的加速度相同

C.落地時B球的速度比A球大

D.增加裝置的高度,B球先落地

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組對一實驗小車的性能進行研究。小車的質(zhì)量為1.0kg,在水平直軌道上由靜止開始運動,其vt圖像如圖所示(2~10s時間段圖像為曲線,其余時間段均為直線)。已知2s后小車的功率恒為9W,且整個運動過程中小車所受的阻力不變。下列說法正確的是( 。

A.0~2s時間內(nèi),牽引力做功10.5J

B.2~10s時間內(nèi),小車的平均速度大小是4.5m/s

C.0~10s內(nèi)小車克服阻力做功63J

D.小車在第2s末與第14s末的牽引力功率之比為12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人用兩根纜繩將一塊質(zhì)量為4kg的廣告 牌系在商場的豎直墻上,纜繩OA與左墻面成37°,纜繩OB系在右墻面上并呈水平方向,廣告牌和纜繩處于同一豎直平面。 已知 sin37°=0.6cos37°=0.8。

1)求纜繩OA對廣告牌的拉力大;

2)求纜繩OB對廣告牌的拉力大。

3)若纜繩OA變成圖中的纜繩OA′,其他條件不變,求纜繩OB對廣告牌的拉力是變大還是變?請給出具體分析過程。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度,下列說法中正確的是(

A.B=可知,BF成正比,與IL成反比

B.地球表面的磁感應(yīng)強度B的方向與地面相平行,由地理北方指向地理南方

C.通電直導(dǎo)線周圍存在磁場,與直導(dǎo)線距離相等的兩點的磁感應(yīng)強度B一定相同

D.磁感應(yīng)強度的方向就是放在該處的小磁針N極的受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測定平拋運動的初速度,設(shè)計了如下實驗,實驗裝置如圖所示。實驗時先調(diào)整斜槽軌道,調(diào)節(jié)擋板到合適高度,并測出其相對拋出點O的豎直距離(即小球下落的高度)y,在水平擋板上鋪上白紙,白紙上再覆蓋復(fù)寫紙。使小球從斜槽某一高度由靜止釋放,經(jīng)過一段水平軌道后拋出,落在水平擋板上,由落點位置測出小球做平拋運動的水平位移x(即小球落在擋板上的位置與拋出點O的水平位移)。然后依次均勻下移水平擋板的位置,讓小球從斜槽上由靜止釋放,并測出小球下落高度以及水平位移。該同學(xué)共進行了六次測量。

1)在實驗操作時,為了確保小球做同一軌跡的平拋運動,必須調(diào)節(jié)斜槽的末端___________,控制小球從斜槽上___________由靜止釋放。

2)為了測出平拋運動的初速度,該同學(xué)根據(jù)所測到的數(shù)據(jù)以y為橫坐標,以x2為縱坐標。在坐標紙上畫出對應(yīng)的圖象,發(fā)現(xiàn)其為過原點的直線,該同學(xué)測出直線斜率為k,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g。該同學(xué)測得的小球做平拋運動的初速度大小v0=___________

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同步練習(xí)冊答案