序號(hào) | 墊高(cm) | |
1 | 6.00 | 0.437 |
2 | 5.50 | 0.398 |
3 | 5.00 | 0.364 |
4 | 4.50 | 0.330 |
5 | 4.00 | 0.289 |
6 | 3.50 | 0.253 |
7 | 3.00 | 0.217 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 |
M |
1 |
M |
|
0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | ||
a/(m?s-2) | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
m1 |
2 |
|F實(shí)-F真| |
F真 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 小車 | 拉力(N) | 質(zhì)量(g) | 位移(cm) | 拉力 比值(F甲:F乙) |
質(zhì)量 比值(m甲:m乙) |
位移 比值(x甲:x乙) |
加速度 比值(a甲:a乙) |
1 | 甲 | 0.1 | 200 | 22.3 | 0.50 | 1 | 空格1 | 空格2 |
乙 | 0.2 | 200 | 43.5 | |||||
2 | 甲 | 0.2 | 200 | 40.2 | 1 | 0.50 | 空格3 | 空格4 |
乙 | 0.2 | 400 | 19.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)"的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到了一條紙帶,如圖甲所示.已知每相鄰的兩點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則紙帶中B點(diǎn)對應(yīng)的速度為 ______m/s,整段紙帶運(yùn)動(dòng)的平均加速度為______ m/S2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
甲
(2)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(橡皮筋拉伸時(shí) 遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度 尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):如圖乙所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為0,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物.
①為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是 ( )
A.測量細(xì)繩的長度 B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度 D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是_______
(3)在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律’’的實(shí)驗(yàn)中,以下做法錯(cuò)誤的是 _ .
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可用天平測出小盤的質(zhì)量m’以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=m’/M g求出
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