【題目】如圖所示,物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m.且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等,下列說法正確的是( )
A.可以求出物體加速度的大小
B.可以求得CD=4m
C.可以求得OA之間的距離為1.125m
D.可以求得OB之間的距離為3.25m
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【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),地球的磁極在緩慢移動,所以地磁場的方向相對地球是變化的,在某地采集到的火山巖石,發(fā)現(xiàn)它們在原位置處的磁極顯示與指南針的指向是相反的,經(jīng)測定知該巖石是幾十萬年前火山噴發(fā)形成的.根據(jù)以上材料,談?wù)勀銓Φ卮艌龅恼J(rèn)識.
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【題目】在風(fēng)洞實驗室中進行如圖所示的實驗。在傾角為37°的固定粗糙斜面 上,有一個質(zhì)量為1kg的物塊,在風(fēng)洞施加的水平恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,經(jīng)過1.2s到達B點時立即關(guān)閉風(fēng)洞,撤去恒力F,物塊到達C點時速度變?yōu)榱。通過速度傳感器測得這一過程中物塊每隔0.2s的瞬時速度,下表給出了部分?jǐn)?shù)據(jù):
已知sin37=0. 6,cos37=0.8,g取10m/s2。求:
(1)A、C兩點間的距離
(2)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)
(3)水平恒力F的大小
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【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設(shè)計的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”,戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動。當(dāng)坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕,戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學(xué)員面前,最終剛好停在斜面的末端,此過程約歷時4秒。在戰(zhàn)車在運動過程中,下列說法正確的是
A.戰(zhàn)車在運動過程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)
B.戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變
C.戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運動
D.根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運動的平均速度
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【題目】如圖所示,是利用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差來研究電容變化的實驗,由兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器,極板N與靜電計金屬球相連,極板M和靜電計的外殼均接地.在兩板相距為d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度,斷開電源,測得電容器兩極板間的電勢差為U.在整個實驗過程中,保持電容器的帶電荷量Q不變,下面的操作中將使靜電計指針張角變大的是( )
A.僅將M板向下平移
B.僅將M板向右平移
C.僅將M板向外平移
D.僅在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,R同時在等勢面b上,據(jù)此可知( )
A.三個等勢面中,c的電勢最低
B.帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的小
C.帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小
D.帶電質(zhì)點在R點的加速度方向垂直于等勢面b
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【題目】利用打點計時器研究小車變速直線運動的實驗,得到如圖所示的一條紙帶,在紙帶上共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五條(分別叫a、b、c、d、e),將這五條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,得到如圖所示的直方圖,最后將紙條上端中心連起來,于是得到表示v﹣t關(guān)系的圖象.已知打點計時器的工作頻率為50Hz.
(1)為表示v﹣t關(guān)系,圖中的x軸對應(yīng)的物理量是時間t,y軸對應(yīng)的物理量是速度v。若紙條C的長度為5.0cm,則圖中t3為 s,v3為 m/s;因為各紙條上端中心連線是 ,所以可以直觀的看出小車是做勻變速直線運動;
(2)在紙帶未剪斷時,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm.則小車的加速度a= m/s2,打下D點時小車的速度為 m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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【題目】探究下列關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向和電場強度的方向的說法,正確的是( )
A. 電場強度的方向與電荷所受的電場力的方向相同
B. 電場強度的方向與正電荷所受的電場力的方向相同
C. 磁感應(yīng)強度的方向與小磁針N極所受磁場力的方向相同
D. 磁感應(yīng)強度的方向與小磁針靜止時N極所指的方向相同
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