【題目】位于AB處的兩個(gè)帶有不等量負(fù)電的點(diǎn)電荷在平面內(nèi)電勢(shì)分布如圖所示,圖中實(shí)線表示等勢(shì)線,則(  )

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. 正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

C. 負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

D. 正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)電勢(shì)能先減小后增大

【答案】CD

【解析】試題分析:等勢(shì)線越密電場(chǎng)線越密,電場(chǎng)線越密表示電場(chǎng)越強(qiáng),雖然ab兩處電場(chǎng)強(qiáng)度的大小相同但方向不同,由于場(chǎng)強(qiáng)是矢量,所以a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同,故A錯(cuò)誤;由于場(chǎng)源是負(fù)電荷,正電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)過程中受到場(chǎng)源的電場(chǎng)引力,而遠(yuǎn)離場(chǎng)源運(yùn)動(dòng),所以電場(chǎng)力做負(fù)功,故B錯(cuò)誤;由于場(chǎng)源是負(fù)電荷,負(fù)電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)過程中受到場(chǎng)源的電場(chǎng)斥力,而遠(yuǎn)離場(chǎng)源運(yùn)動(dòng),所以電場(chǎng)力做正功,故C錯(cuò)誤;正電荷從e點(diǎn)沿圖中虛線移到f點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功,所以電勢(shì)能先減小后增大,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中,將兩個(gè)帶正電的試探電荷、分別置于、兩點(diǎn),虛線為等勢(shì)線,取無窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn),若將、移動(dòng)到無窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等,則下列說法正確的是(

A. 點(diǎn)電勢(shì)大于點(diǎn)電勢(shì)

B. 、兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

C. 的電荷量小于的電荷量

D. 點(diǎn)的電勢(shì)能小于點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)兩個(gè)大小不等的共點(diǎn)力進(jìn)行合成,則(

A. 合力一定大于每個(gè)分力

B. 合力可能同時(shí)垂直于兩個(gè)分力

C. 合力的方向可能與一個(gè)分力的方向相反

D. 兩個(gè)分力的夾角θ在180°之間變化時(shí),θ角越小,合力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上,有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊(大小可忽略)輕放在長木板正中央,已知物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度.

(1)求放上小物塊后,木板和小物塊的加速度大;

(2)要使小物塊不滑離長木板,長木板至少要有多長;

(3)假設(shè)長木板長,在輕放小物塊的同時(shí)對(duì)長木板施加一沿斜面向上的的恒力,求小物塊在長木板上運(yùn)動(dòng)過程中所做的功及系統(tǒng)機(jī)械能的增量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)太陽系外有一顆適合人類居住的星球A,星球A的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的2倍,直徑約為地球直徑的2倍,其自轉(zhuǎn)周期與地球自轉(zhuǎn)周期近似相等.則

A. 同一物體在星球表面的重力約為在地球表面的重力的

B. 星球的衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度與地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度近似相等

C. 若星球的衛(wèi)星與地球的衛(wèi)星以相同的軌道半徑運(yùn)行,則兩衛(wèi)星的線速度大小近似相等

D. 星球的同步衛(wèi)星的軌道半徑與地球的同步衛(wèi)星的軌道半徑近似相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量單位,不屬于國際單位制中基本單位的是

A.

B.

C./

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】觀察單縫衍射現(xiàn)象時(shí),把縫寬由0.2 mm逐漸增大到0.8 mm,看到的現(xiàn)象是(

A.衍射條紋的間距逐漸變小,衍射現(xiàn)象逐漸不明顯

B.衍射條紋的間距逐漸變大,衍射現(xiàn)象越來越明顯

C.衍射條紋的間距不變,只是亮度增強(qiáng)

D.衍射條紋的間距不變,只是亮度減弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.在開始連續(xù)三個(gè)1 s內(nèi)通過的位移之比是1:2:3
C.在開始連續(xù)三個(gè)1 s末的速度大小之比是1:3:5
D.從開始運(yùn)動(dòng)起至下落4.9 m,9.8 m,14.7 m所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1:2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用一根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線將小球懸掛在天花板上的O點(diǎn),現(xiàn)將小球拉離平衡位置,使細(xì)線與豎直方向成一夾角(該夾角小于50)后由靜止釋放。小球的大小和受到的空氣阻力忽略不計(jì)。

證明小球的運(yùn)動(dòng)是簡諧運(yùn)動(dòng);

由傳感器測(cè)得小球偏離平衡位置的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示,求小球運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度值。

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