量子理論是現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱之一。量子理論的核心觀念是“不連續(xù)”。關(guān)于量子理論，以下說(shuō)法正確的是：             （填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A．普朗克為解釋黑體輻射，首先提出“能量子”的概念，他被稱為“量子之父” 
B．愛(ài)因斯坦實(shí)際上是利用量子觀念和能量守恒解釋了光電效應(yīng) 
C．康普頓效應(yīng)證明光具有動(dòng)量，也說(shuō)明光是不連續(xù)的 
D．玻爾的能級(jí)不連續(xù)和電子軌道不連續(xù)的觀點(diǎn)和現(xiàn)代量子理論是一致的 
E.海森伯的不確定關(guān)系告訴我們電子的位置是不能準(zhǔn)確測(cè)量的

ABC

解析試題分析：普朗克通過(guò)對(duì)黑體輻射的研究，第一次提出了量子理論，所以A對(duì)；為了解釋光電效應(yīng)，愛(ài)因斯坦引入量子觀念，依據(jù)能量守恒定律，與實(shí)驗(yàn)符合很好，所以B對(duì)，康普頓效應(yīng)證明光具有動(dòng)量，也說(shuō)明光是一份一份的，所以C對(duì)；玻爾理論只能很好地解釋氫原子光譜，與現(xiàn)代量子理論有區(qū)別的，所以D錯(cuò)；海森伯的不確定關(guān)系告訴我們不能同時(shí)準(zhǔn)確知道粒子的位置和動(dòng)量，所以E錯(cuò)
考點(diǎn)：物理學(xué)史

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A．磁電式電流表所依據(jù)的原理是安培力與電流的關(guān)系。
B．電子感應(yīng)加速器是利用變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生感生電場(chǎng)，來(lái)加速電子的。
C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是跟原來(lái)的磁場(chǎng)方向相反
D．法拉第心系“磁生電”，尋找10年之久，終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的效應(yīng)，并把這些現(xiàn)象定名為電磁感應(yīng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是：

A．建立“合力與分力”的概念
B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
C．建立“瞬時(shí)速度”的概念
D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律并精確測(cè)出了引力常量
B．哥白尼提出日心說(shuō)，認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行
C．牛頓在歸納總結(jié)了伽利略、笛卡爾等科學(xué)家結(jié)論的基礎(chǔ)上，得出了牛頓第一定律
D．亞里士多德提出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

最早對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)有正確認(rèn)識(shí)和研究的科學(xué)家是

A．亞里士多德B．愛(ài)因斯坦C．伽利略D．牛頓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板上，如圖，繩子處于沿豎直方向，整個(gè)裝置靜止。則

A．繩子上拉力一定為零
B．地面受的壓力可能為零 
C．AB之間可能存在摩擦力
D．地面與物體間可能存在摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．伽利略開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法
B．卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí)，應(yīng)用了放大法
C．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電量成反比
D．合力與分力、總電阻、交流電的有效值用的是“等效替代”的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。以下關(guān)于伽利略對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是

A．伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家，他利用實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的方法得出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．伽利略曾非正式地提出過(guò)慣性定律和外力作用下物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這為牛頓正式提出運(yùn)動(dòng)第一、第二定律奠定了基礎(chǔ)
C．伽利略提出過(guò)合力定律，拋射體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并建立了狹義相對(duì)論
D．伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算得出了萬(wàn)有引力常量的值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略科學(xué)思想方法的核心是（    ）

A．邏輯推理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合
B．猜想和假設(shè)相結(jié)合
C．理想模型
D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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