一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（ ）

A．速度不斷增大，到加速度為零時，速度達到最大，而后做勻速直線運動
B．速度不斷增大，到加速度減為零時，物體停止運動
C．速度不斷減小到零，然后又相反方向做加速運動，而后物體做勻速直線運動
D．速度不斷減小,到加速度為零時速度減到最小，而后物體做勻速直線運動.

ACD

解析試題分析：若加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，加速度不斷減小時，速度增加的越來越慢，但仍不斷增加，當(dāng)加速度減小到零時，速度不再增加，達到最大值，而后勻速運動，A正確，B錯誤；若加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度不斷減小，隨著加速度的減小，速度減小的越來越慢，當(dāng)加速度減小到零時，速度不再減小然后勻速運動，D正確，若加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，可能經(jīng)過一段時間速度減小到零，然后反向做加速運動，速度再不斷增加，最后勻速運動，C正確。
考點：勻變速直線運動的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛汽車在平直的高速公路上行駛，已知在某段時間內(nèi)這輛汽車的加速度方向與速度方向相同，則在這段時間內(nèi)，該汽車

A．一定做加速直線運動
B．不一定做勻加速直線運動
C．可能做勻變速直線運動
D．一定做勻變速運動運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲乙兩物體從同一直線不同地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻加速直線運動，甲在前乙在后，若它們的初速度v甲>v乙，加速度大小相同，則在運動過程中（  ）

A．兩物體速度之差保持不變
B．兩物體的速度之比與時間成正比
C．兩物體間的距離保持不變
D．兩物體間的距離不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質(zhì)量為2 kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5 s內(nèi)的位移是18 m，則：

A．物體在2 s末的速度是20 m/s
B．物體在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s
C．物體在第2 s內(nèi)的位移是20 m
D．物體在5 s內(nèi)的位移是50 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在光滑的水平面上，用F=6N的恒力，水平作用在質(zhì)量為2kg的質(zhì)點上，使其由靜止開始運動。試比較經(jīng)過5s的時間或經(jīng)過5m的位移時，突然撤去拉力，得到的結(jié)論不正確是

A．撤力時，前種情況的末速度大于后種情況的末速度
B．撤力時，前種情況的末速度小于后種情況的末速度
C．撤力前，前種情況比后種情況滑行的路程長
D．撤力前，前種情況比后種情況滑行的時間長

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

汽車正在以10m/s的速度在平直的公路上勻速前進，在它的正前方S0處有一輛自行車以 4m/s的速度做同方向的勻速直線運動，汽車立即關(guān)閉油門做a =" -" 6m/s2的勻變速運動，若汽車恰好碰不上自行車，則S0的大小為

A．8.33m B．3m C．3.33m D．7m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用3 N的水平恒力，使水平面上一質(zhì)量為2 kg的物體，從靜止開始運動，在2 s內(nèi)通過的位移是2 m，則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別是（　　）

A．0.5 m/s2 2 NB．1 m/s2 1 N
C．2 m/s2 0.5 ND．1.5 m/s2 0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，水平傳送帶A、B兩端相距S=2m，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4。工件滑上A端瞬時速度VA=5m／s，達到B端的瞬時速度設(shè)為VB，則

A．若傳送帶不動，則VB=3m／s
B．若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則VB<3m／s
C．若傳送帶以某一速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，則一定VB>3m／s
D．若傳送帶以2m／s順時針勻速轉(zhuǎn)動，則VB=2m／s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖，A、B兩點各放一電荷量均為Q的等量異種電荷，有一豎直放置的光滑絕緣細桿在兩電荷連線的垂直平分線上，a、b、c是桿上的三點，且ab＝bc＝l，b、c關(guān)于兩電荷連線對稱．質(zhì)量為m、帶正電荷q的小環(huán)套在細桿上，自a點由靜止釋放，則(　　)

A．小環(huán)通過b點時速度為
B．小環(huán)通過c點時速度為
C．小環(huán)從b到c速度可能先減小后增大
D．小環(huán)做勻加速直線運動

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同步練習(xí)冊答案