12．研究平拋運(yùn)動(dòng)，下列哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 （　　）
A．使用密度大，體積小的鋼球
B．盡量減小鋼球釋放起點(diǎn)的高度
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始落下
D．使斜槽末端的切線保持水平

分析 在實(shí)驗(yàn)中讓小球能做平拋運(yùn)動(dòng)，并能描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵是每次小球拋出的初速度要相同而且水平，因此要求從同一位置多次無(wú)初速度釋放．

解答 解：A、使用密度大、體積小的鋼球可以減小做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的空氣阻力，故A正確；
B、該實(shí)驗(yàn)要求小球每次拋出的初速度要相同而且水平，因此要求小球從同一位置靜止釋放，至于鋼球與斜槽間的摩擦沒(méi)有影響，故B錯(cuò)誤；
C、為確保有相同的水平初速度，所以要求從同一位置無(wú)初速度釋放，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)中必須保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)，而平拋運(yùn)動(dòng)要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽軌道必須要水平，故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 掌握如何讓小球做平拋運(yùn)動(dòng)及平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的描繪，明確該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生利用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律去分析與解決問(wèn)題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．為將一電流表改裝為電壓表，先要測(cè)量其內(nèi)阻．某同學(xué)采用如圖所示電路測(cè)量電流表的內(nèi)阻，先調(diào)節(jié)R0的阻值，再調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使其阻值為R1，電流表的示數(shù)為I1，保持R0阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，將電流表按照測(cè)量值改裝為電壓表后，用來(lái)測(cè)量某電壓，測(cè)電壓表的測(cè)量值與該電壓的真實(shí)值相比偏�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖a所示，在光滑的水平軌道上停放相距x0=10m的甲、乙兩車，其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)車．在彈射裝置使甲車獲得v0=40m/s的瞬時(shí)速度向乙車運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，乙車的風(fēng)洞開(kāi)始工作，將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板，從而使乙車獲得了速度，測(cè)繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示，設(shè)兩車始終未相撞．
（1）若甲車的質(zhì)量與其加速度的乘積等于乙車的質(zhì)量與其加速度的乘積，求甲、乙兩車的質(zhì)量比；
（2）求兩車相距最近時(shí)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，如圖甲所示，對(duì)接前，二者均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在圖乙的運(yùn)行狀態(tài)下，“天宮一號(hào)”的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度
B．在圖乙的運(yùn)行狀態(tài)下，“天宮一號(hào)”的向心加速度大于“神舟八號(hào)”的向心加速度
C．若在“天宮一號(hào)”太空艙相對(duì)太空艙無(wú)初速度釋放小球，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)
D．增加“神舟八號(hào)”的動(dòng)能，才能實(shí)現(xiàn)與“天宮一號(hào)”對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過(guò)僅測(cè)量C（填選項(xiàng)前的符 號(hào)），間接地解決這個(gè)問(wèn)題．
A．小球開(kāi)始釋放高度h
B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
（2）圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)，接下來(lái)要完成的必要步驟是ADE（填選項(xiàng)前的符號(hào)）
A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B．測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E．測(cè)量平拋射程OM，ON
（3）若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP（用（2）中測(cè)量的量表示）．
（4）經(jīng)測(cè)定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示，碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為P1和P1′，則P1：P1′=14：11；若碰撞結(jié)束是的m2動(dòng)量為P2′，則P1′：P2′=11：2.9，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，碰撞前、后總動(dòng)量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$為1.01．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，有一圓柱形容器，底面半徑為R，在容器底面的中心O處有一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)時(shí)間t可以傳到容器的邊緣P．若容器內(nèi)倒?jié)M某液體，點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)時(shí)間2t可以傳到容器的邊緣P且恰好發(fā)生全反射（光在空氣中的傳播速度可近似等于光在真空中的傳播速度）．求：
（1）液體的折射率n；   
（2）容器的高度h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某太陽(yáng)能熱水器，集光板面積為1.5m2，貯水容量為0.2m3．冬天時(shí)，太陽(yáng)照射到集光板上，與太陽(yáng)光垂直的每平方米面積上接受的太陽(yáng)能為600J/（s•m2），設(shè)太陽(yáng)光連續(xù)照射10h，試估算水溫最多升高多少？（水的比熱容c=4.2×103（Kg•℃））．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一質(zhì)量為m=5kg的啞鈴被人從離地面高1m處舉高到離地面2m高處，g取10/s2，則（　�。�
A．啞鈴在2m高處的重力勢(shì)能為100J
B．啞鈴在2m高處的重力勢(shì)能一定不為零
C．若取地面零勢(shì)能參考平面，則此過(guò)程啞鈴的重力勢(shì)能增加量為100J
D．無(wú)論取何處為零勢(shì)能參考平面，在此過(guò)程啞鈴的重力勢(shì)能增加量為50J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在圓軌道3上的速率小于在圓軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在圓軌道3上的角速度大于在圓軌道1上的角速度
C．衛(wèi)星在圓軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在橢圓軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D．衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于它在圓軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能

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