【題目】如圖所示,平行板電容器與電壓為 U 的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地。一帶電油 滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小 段距離,則( )。

A. 帶電油滴將沿豎直方向向下運動 B. P 點的電勢將增高

C. 帶電油滴的電勢能將減少 D. 若電容器的電容減小,則極板帶電荷量將減少

【答案】AD

【解析】將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù)得知板間場強減小，油滴所受的電場力減小，則油滴將向下運動．故A正確．P點與下極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點與下極板間電勢差將減小，而P點的電勢高于下極板的電勢，則知P點的電勢將降低．故B錯誤；由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知，油滴帶負電，P點的電勢降低，則油滴的電勢能將增加．故C錯誤；因間距增大，則電容器的電容減小，根據(jù)Q=UC，由于電勢差不變，故帶電量減小，故D正確；故選AD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一輛汽車在靜止時喇叭發(fā)出聲音的頻率是300Hz，在汽車向你駛來又擦身而過的過程中，下列說法正確的是

A.當汽車向你駛來時，聽到聲音的頻率大于300Hz

B.當汽車向你駛來時，聽到聲音的頻率小于300Hz

C.當汽車和你擦身而過后，聽到聲音的頻率大于300Hz

D.當汽車和你擦身而過后，聽到聲音的頻率小于300Hz

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.對同一物體，速度變化，動能一定變化B.對同一物體，動能變化，速度一定變化

C.物體所受合外力不為零，動能一定變化D.物體做曲線運動，動能一定變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略。開關(guān)S閉合后，在變阻器Ro的滑動端向下滑動的過程中( )

A．電壓表與電流表的示數(shù)都減小

B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

C．電阻R1消耗的電功率增大

D．電源內(nèi)阻消耗的功率減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2 ， 那么：

（1）閃光的時間間隔是 s；
（2）小球做平拋運動的初速度的大小 m/s；
（3）小球經(jīng)過C點時的速度大小是 m/s．（結(jié)果可以保留根式）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述中符合物理學史實的是（　　）

A.湯姆生通過對陰極射線的實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子

B.盧瑟福通過研究α粒子的散射實驗，發(fā)現(xiàn)了原子核內(nèi)部有質(zhì)子和中子

C.普朗克通過分析氫原子光譜，提出了“光子”學說

D.玻爾提出的氫原子模型，能夠成功解釋氫原子的光譜形成原因

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】意大利著名物理學家開創(chuàng)了科學實驗之先河，奠定了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)．他在研究自由落體運動時做了上百次的銅球沿斜面運動的實驗，如圖是實驗示意圖．他設(shè)想：若斜面的傾角越接近90°，則小球從靜止開始沿斜面滾下的運動就越接近自由落體運動，若發(fā)現(xiàn)斜面上的小球都做運動，則由此可以外推出自由落體運動也是運動．最終的實驗很好地證明了他的設(shè)想是正確的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜劈B固定在彈簧上，斜劈A扣放在B上，A、B相對靜止，待系統(tǒng)平衡后用豎直向下的變力F作用于A，使A、B緩慢壓縮彈簧，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中，B對A的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中，A可能相對B滑動

C. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，B對A的作用力先增大后減小

D. 當彈簧壓縮量為某值時，撤去力F，在A、B上升的過程中，A、B分離時，彈簧恢復原長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某次NBA比賽時籃球運動員起跳投籃時的情形，運動員先由站立狀態(tài)曲腿下蹲再豎直向上躍起達最大高度后將球拋出，不考慮空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 運動員由站立狀態(tài)曲腿下蹲，一直處于失重

B. 運動員離開地面上升的過程中，一直處于超重

C. 從站立到躍起過程中，地面對運動員做正功

D. 運動員離開地面上升的過程中，運動員的機械能不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案