（1）下列說(shuō)法中正確的是（    ）
A．光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象
B．一群處于n=3能級(jí)激發(fā)態(tài)的氫原子，自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出3種不同頻率的光
C．放射性元素發(fā)生一次β衰變，原子序數(shù)增加1
D．湯姆生通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
（2）如圖所示，滑塊A質(zhì)量為2m，滑塊B質(zhì)量為m，滑塊C的質(zhì)量為0.5m，開始時(shí)，A、B分別以v1，v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將C無(wú)初速度的放在B上，并與B粘合不再分開，此時(shí)A與B相距較近，B與擋板相距足夠遠(yuǎn)。若B與擋板碰撞后以原速率返彈，A與B碰撞后粘合在一起，為使B能與擋板碰撞兩次，v1、v2應(yīng)滿足什么關(guān)系？
（1）（5分）BC
（2）（10分）解：對(duì)B、C組成的系統(tǒng)由動(dòng)量守恒定律得：
mv2=1.5mv3  ① （2分）  
即v3=    ② （2分）
要使B能與擋板碰撞兩次，v1、v3應(yīng)滿足關(guān)系
         ③   （2分）
    ④   （2分）
綜合解得     ⑤  
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）（5分）2011年3月日本發(fā)生9級(jí)大地震，并引發(fā)海嘯.位于日本東部沿海的福島核電站部分機(jī)組發(fā)生爆炸，在日本核電站周圍檢測(cè)到的放射性物質(zhì)碘131.在核泄漏中，碘的放射性同位素碘131（半衰期為8.3天）是最為危險(xiǎn)的，它可以在最短的時(shí)間內(nèi)讓人體細(xì)胞癌化，尤其是針對(duì)甲狀腺細(xì)胞，甲狀吸收后造成損傷.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．在出事故前，正常運(yùn)行的福島核電站中使用的主要核燃料是碘131
B．若現(xiàn)在有100個(gè)碘131原子核，8.3天后一定只剩下50個(gè)碘1311原子核
C．碘131發(fā)生衰變時(shí)所釋放出的電子是原子核外電子發(fā)生電離而發(fā)射出來(lái)的
D．碘131也可以做示蹤原子；給人注射微量碘131，然后定時(shí)用探測(cè)器測(cè)量甲狀腺及鄰近組織的放射強(qiáng)度，有助于診斷甲狀腺的疾病
（2）（10分）如圖所示，已知水平面上的P點(diǎn)右側(cè)光滑，左側(cè)與滑塊m1間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)滑塊在水平面上P點(diǎn)的右側(cè)分別以速度v1、v2向右運(yùn)動(dòng)，由于v1> v2而發(fā)生碰撞（碰撞前后兩滑塊的速度均在一條直線上）.二者碰后m1繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，m2被右側(cè)的墻以原速率彈回，再次與m1相碰，碰后m2恰好停止，而m1最終停在Q點(diǎn).測(cè)得PQ間的距離為l.求第一次碰后滑塊m1的速率.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分））．兩個(gè)小球A和B在光滑的水平面上沿同一直線運(yùn)動(dòng)，A的質(zhì)量為2kg，速度大小為6m/s，B的質(zhì)量也為2kg，速度大小為12m/s，求下列兩種情況下碰撞后的速度。
⑴ A和B都向右運(yùn)動(dòng)，碰后粘在一起
⑵ A向右運(yùn)動(dòng)，B向左運(yùn)動(dòng)，碰后粘在一起

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小車AB靜置于光滑的水平面上，A端固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧，B端粘有橡皮泥，AB車質(zhì)量為M，長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為m的木塊C放在小車上，用細(xì)繩連結(jié)于小車的A端并使彈簧壓縮，開始時(shí)AB與C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，當(dāng)突然燒斷細(xì)繩，彈簧被釋放，使物體C離開彈簧向B端沖去，并跟B端橡皮泥粘在一起，以下說(shuō)法中正確的是(     )
A．整個(gè)系統(tǒng)任何時(shí)刻機(jī)械能都守恒
B．整個(gè)系統(tǒng)任何時(shí)刻動(dòng)量都守恒
C．如果AB車內(nèi)表面光滑，整個(gè)系統(tǒng)任何時(shí)刻機(jī)械能都守恒
D．如果AB車內(nèi)表面不光滑，整個(gè)系統(tǒng)任何時(shí)刻動(dòng)量不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，質(zhì)量均為m的物體A和B分別與輕彈簧的兩端相連，將它們靜置在地面上，一質(zhì)量也為m的小物體C從距物體A高h(yuǎn)處由靜止開始下落，C與A相碰后立即粘在一起向下運(yùn)動(dòng)，以后不再分開。當(dāng)A與C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，物體B對(duì)地面剛好無(wú)壓力，不計(jì)空氣阻力，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，已知重力加速度為g，求：
(1)A與C一起向下運(yùn)動(dòng)的初速度大小
(2) A與C一起運(yùn)動(dòng)的最大加速度大小
(3)彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有一物體M，物體上有一光滑的半圓弧軌道，最低點(diǎn)為C，兩端A、B一樣高�，F(xiàn)讓小滑塊m從A點(diǎn)靜止下滑，則

A．m不能到達(dá)小車上的B點(diǎn)
B．m從A到C的過(guò)程中M向左運(yùn)動(dòng)，m從C到B的過(guò)程中M向右運(yùn)動(dòng)
C．m從A到B的過(guò)程中小車一直向左運(yùn)動(dòng)，m到達(dá)B的瞬間，M速度為零
D．M與m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示放在光滑水平桌面上的A、B木塊中部夾一被壓縮的彈簧，當(dāng)彈簧被放開時(shí)，它們各自在桌面上滑行一段距離后，飛離桌面落在地上。A的落地點(diǎn)與桌邊水平距離0．5米，B的落地點(diǎn)距離桌邊1米，那么    (    )

A．A、B離開彈簧時(shí)速度比為1 ：2       
B．A、B質(zhì)量比為2 ：1
C．未離彈簧時(shí)，A、B所受沖量比為1 ：2 
D.未離彈簧時(shí)，A、B加速度之比為1 ：2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示, 放在光滑水桌面上的滑塊Q與輕質(zhì)彈簧相連,Q靜止,P以某一初速度向Q運(yùn)動(dòng)，P、Q質(zhì)量均為,與輕位于簧發(fā)生碰撞的整個(gè)過(guò)程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平地面上有一上表面光滑的長(zhǎng)木板C(其左端有一豎直小擋板)，其上放有可視為質(zhì)點(diǎn)的兩小物塊A和B，其間夾有一根長(zhǎng)度可忽略的輕彈簧，彈簧與物塊間不相連，其中小物塊B距離木板C的右端很近。已知mA=mB="4.0kg," mC=1.0kg地面與木板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.20，重力加速度為g=10m/s2。開始時(shí)整個(gè)裝置保持靜止，兩個(gè)小物塊A、B將輕質(zhì)彈簧壓緊使彈簧貯存了彈性勢(shì)能E0=100J。某時(shí)刻同時(shí)釋放A、B，則：
(1)當(dāng)小物塊B滑離木板最右端時(shí)，求兩小物塊的速度魄vA、vB；
(2)若小物塊A與擋板的碰撞時(shí)間極短且無(wú)機(jī)械能損失，求在它們第一次碰撞的過(guò)程中小物塊A對(duì)擋板的沖量大小；
(3)在小物塊A與擋板第一次碰撞到第二次碰撞的過(guò)程中，求木板C的位移大小。

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