【題目】如圖所示，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運動，加速度大小等于重力加速度的大小g．物塊上升的最大高度為H，則此過程中，物塊的（ ）

A.動能損失了2mgH
B.動能損失了mgH
C.機械能損失了mgH
D.機械能損失了

【答案】A,C
【解析】解：根據(jù)動能定理應(yīng)有 =﹣ma =﹣2mgH，動能增量為負(fù)值，說明動能減少了 2mgH，所以A正確B錯誤；

再由牛頓第二定律（選取沿斜面向下為正方向）有mgsin30°+f=ma=mg，可得f= mg，根據(jù)功能關(guān)系應(yīng)有△E=﹣f =﹣mgH，即機械能損失了mgH，所以C正確D錯誤．

故選：AC．

若動能變化為正值，說明動能增加，若為負(fù)值，說明動能減少，然后根據(jù)動能定理，求出合力做的功即可；要求機械能損失，只要求出除重力外其它力做的功即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10 cm的正六邊形的六個頂點，A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V，正六邊形所在平面與電場線平行。下列說法錯誤的是(　　)

A. 通過CD和AF的直線應(yīng)為電場中的兩條等勢線

B. 勻強電場的電場強度大小為10V/m

C. 勻強電場的電場強度方向為由C指向A

D. 將一個電子由E點移到D點，電子的電勢能將減少1.6×10－19J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B、C、D、E、F，5個小球并排放置在光滑的水平面上，B、C、D、E，4個球質(zhì)量相等，而F球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，A球的質(zhì)量等于F球質(zhì)量．A球以速度v0向B球運動，所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞，則碰撞之后（ ）

A.5個小球靜止，1個小球運動
B.4個小球靜止，2個小球運動
C.3個小球靜止，3個小球運動
D.6個小球都運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲得的一條紙帶：0是打下的第1個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50 g，m2=150 g，g取9.8 m/s2，所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字，則

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=________m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________J；

（3）若某同學(xué)作出的-h圖象如圖丙所示，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)電阻，（R1>r）以下說法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)R2=R1+r時，R2獲得最大功率

B. 當(dāng)R1=R2+r時，R1獲得最大功率

C. 當(dāng)R2＝0時，R1上獲得最大功率

D. 當(dāng)R2＝0時，電源的輸出功率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點，電力線、粒子在A點的初速度以及運動軌跡如圖所示．由此可以判定（ ）

A.粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度
B.粒子在A點的動能小于它在B點的動能
C.粒子在A點的電勢能小于它在B點的電勢能
D.A點的電勢低于B點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的光滑四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C’．重力加速度為g．實驗步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC’的長度h；
③將物塊Q在A點從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落點D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C’的距離s．

（1）用實驗中的測量量表示：
（Ⅰ） 物塊Q到達B點時的動能EKB=；
（Ⅱ）物塊Q到達C點時的動能Ekc=；
（Ⅲ）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf=；
（Ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)u= ．
（2）回答下列問題：
（i）實驗步驟④⑤的目的是 ．
（ii）已知實驗測得的u值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量的誤差之外，其它的可能是 ． （寫出一個可能的原因即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角為30°，以v0=2m/s的初速度按圖示方向勻加速1s后再做勻速運動，加速時的加速度為1m/s2 ． 現(xiàn)將一質(zhì)量為10kg的質(zhì)點小工件輕放于傳送帶底端皮帶，經(jīng)一段時間后送到高2m的平臺上，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ= ，取g=10m/s2 ． 求：電動機由于傳送工件多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個滑塊質(zhì)量為2kg，從斜面上A點由靜止下滑，經(jīng)過BC平面又沖上另一斜面到達最高點D．已知AB=100cm，CD=60cm，∠α=30°，∠β=37°，（g取10m/s2）試求：

（1）滑塊在A和D點所具有的重力勢能分別是多少？（以BC面為零勢面）
（2）若AB、CD均光滑，而只有BC面粗糙，BC=28cm且BC面上各處粗糙程度相同，則滑塊最終停在BC面上什么位置？

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