(2013?南昌二模)如圖所示,邊界OA與OC之間分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),邊界OA上有一粒子源S.某一時(shí)刻,從S平行于紙面向各個(gè)方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子(不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用),所有粒子的初速度大小相同,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間有大量粒子從邊界OC射出磁場(chǎng).已知∠AOC=60°,從邊界OC射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間等于
T
6
(T為粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期),則從邊界OC射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為( 。
分析:粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所有粒子的初速度大小相同,軌跡半徑相同,弦越大,軌跡的圓心越大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng).根據(jù)幾何知識(shí),畫出軌跡,作出最長(zhǎng)的弦,定出最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
解答:解:粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),入射點(diǎn)是S,出射點(diǎn)在OC直線上,出射點(diǎn)與S點(diǎn)的連線為軌跡的一條弦.
當(dāng)從邊界OC射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短時(shí),軌跡的弦最短,
根據(jù)幾何知識(shí),作ES⊥OC,則ES為最短的弦,粒子從S到E的時(shí)間即最短.
   由題,粒子運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間等于
T
6
,則θ=60°
設(shè)OS=d,則ES=
3
2
d
     由幾何知識(shí),得粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為R=ES=
3
2
d,直徑D=
3
d

當(dāng)粒子軌跡的弦是直徑時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),根據(jù)幾何知識(shí),軌跡SD如圖.
    可見(jiàn)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為tmax=
T
2

故選B
點(diǎn)評(píng):帶電粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題是高考的熱點(diǎn),也是難點(diǎn),關(guān)鍵是運(yùn)用幾何知識(shí)畫出軌跡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播,在波的傳播方向上有P、Q兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),它們相距 0.8m,當(dāng)t=0時(shí),P、Q兩點(diǎn)位移恰好都是正的最大值,且P、Q間只有一個(gè)波谷.當(dāng)t=0.6s時(shí),P、Q兩點(diǎn)正好都處于平衡位置,且P、Q兩點(diǎn)間有一個(gè)波峰和一個(gè)波谷,且波峰距Q點(diǎn)為0.2m,試求:
(1)若波由P傳到Q,波的周期;
(2)若波由Q傳到P,波的速度;
(3)若波由Q傳到P,從t=0時(shí)開(kāi)始觀察,哪些時(shí)刻P、Q間(P、Q除外)只有一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移等于振幅.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)如圖1所示,物體以一定初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),上升的最大高度為3.0m.選擇地面為參考平面,上升過(guò)程中,物體的機(jī)械能E機(jī)隨高度h的變化如圖2所示.g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)如圖甲.乙所示,是一輛質(zhì)量為4t的無(wú)人售票車在t=0和t=3s末兩個(gè)時(shí)刻的照片.當(dāng)t=0時(shí),汽車剛啟動(dòng).圖丙是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖象(圖中θ為已知).若將汽車的運(yùn)動(dòng)視為勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)上述信息,可以估算出的物理量有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)下列四個(gè)物理量的表達(dá)式中,不是采用比值定義法的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南昌二模)如圖所示,相隔-定距離的兩個(gè)相同圓柱體固定在同-水平高度處,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,繩和圓柱體之間的摩擦忽略不計(jì).現(xiàn)增加輕繩長(zhǎng)度,而其他條件保持不變,則( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案