【題目】用如圖所示裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺(tái)上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物體B的正下方。系統(tǒng)靜止時(shí),金屬片C與圓環(huán)間的高度為,將B由靜止釋放,系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體穿過圓環(huán)時(shí),金屬片C被擱置在圓環(huán)上,兩光電門固定在鐵架臺(tái)處,通過數(shù)字計(jì)時(shí)器可測(cè)出物體B通過這段距離的時(shí)間。

(1)若測(cè)得、之間的距離為,物體B通過這段距離的時(shí)間為,則物體B剛穿過圓環(huán)后的速度____________;

(2)若物體AB的質(zhì)量均用表示,金屬片C的質(zhì)量用表示,該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了下面哪個(gè)等式成立,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,正確的選項(xiàng)為____________

A.

B.

C.

D.

(3)本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量?jī)x器除了刻度尺、光電門、數(shù)字計(jì)時(shí)器外,還需要____________;

(4)改變物體B的初始位置,使物體B由不同的高度落下穿過圓環(huán),記錄各次的高度,以及物體B通過這段距離的時(shí)間,以為縱軸,以____________(填)為橫軸,通過描點(diǎn)作出的圖線是一條過原點(diǎn)的直線,該直線的斜率____________。(用、、表示)

【答案】 C 天平

【解析】

(1)[1]由于AB兩物體質(zhì)量相等,當(dāng)物體B通過圓環(huán),金屬片C被擱置在圓環(huán)上后。A、B系統(tǒng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故

(2)[2]A、BC系統(tǒng)由初態(tài)至金屬片C被擱置在圓環(huán)上,系統(tǒng)損失的重力勢(shì)能為

系統(tǒng)增加的動(dòng)能

只要

即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,故選C

(3)[3]從第(2)問驗(yàn)證的表達(dá)式分析,速度可由計(jì)算求解,但質(zhì)量的測(cè)量還需要天平

(4)[4][5]從第(2)問驗(yàn)證的表達(dá)式

代入得

所以應(yīng)以為橫軸,其斜率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用絞車拖物塊的示意圖.拴接物塊的細(xì)線被纏繞在輪軸上,輪軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)從而拖動(dòng)物塊.已知輪軸的半徑R0.5m,細(xì)線始終保持水平;被拖動(dòng)物塊質(zhì)量m1kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,細(xì)線能承受的最大拉力為10N;輪軸的角速度隨時(shí)間變化的關(guān)系是ωktk2rad/s2,g10m/s2,以下判斷正確的是

A. 細(xì)線對(duì)物塊的拉力是5N

B. 當(dāng)物塊的速度增大到某一值后,細(xì)線將被拉斷

C. 物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上的木板B和物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))用一根細(xì)繩通過動(dòng)滑輪連接,木板B長(zhǎng)L=2 m,滑輪兩側(cè)細(xì)線保持水平且足夠長(zhǎng)。己知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,物塊A、木板B的質(zhì)量分別為mA=l kg、mB=2 kg,不計(jì)細(xì)線和滑輪的質(zhì)量,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,gl0m/s2。開始時(shí)AB的中間位置且A、B均靜止,現(xiàn)在滑輪的軸上施加水平向右的拉力F。

1)若拉力F=F1=6N,求B對(duì)A的摩擦力。

2)拉力F至少大于多少,才能使AB發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)?

3)若拉力F=F2=22N,求從施加拉力到AB上滑落的過程中系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于公式,下列說法中正確的是(  )

A. 式中的m0是物體以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量

B. 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度v>0時(shí),物體的質(zhì)量m>m0,即物體的質(zhì)量改變了,故經(jīng)典力學(xué)不再適用

C. 當(dāng)物體以較小速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化十分微弱,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng),而不適用于高速運(yùn)動(dòng)

D. 通常由于物體的運(yùn)動(dòng)速度很小,故質(zhì)量的變化引不起我們的感覺.在分析地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),不必考慮質(zhì)量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小物塊A與圓盤保持相對(duì)靜止,跟著圓盤一起在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于A的受力情況的說法正確的是( 。

A.受重力、支持力和與運(yùn)動(dòng)方向相反的靜摩擦力

B.受重力、支持力和指向圓心的靜摩擦力

C.受重力、支持力、靜摩擦力和向心力

D.受重力、支持力和方向不一定指向圓心的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根兩端開口、橫截面積為 S2cm2 足夠長(zhǎng)的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深) 管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長(zhǎng) L21cm 的氣柱,氣體的溫度為7 ,外界大氣壓取 Pa(相當(dāng)于 75 cm 高的汞柱壓強(qiáng))。

1)若在活塞上放一個(gè)質(zhì)量為 m0.1 kg 的砝碼,保持氣體的溫度不變,則平衡后氣柱為多長(zhǎng)? (g10)

2)若保持砝碼的質(zhì)量不變,對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到77 ,此時(shí)氣柱為多長(zhǎng)?

3)若在(2)過程中,氣體吸收的熱量為 10J,則氣體的內(nèi)能增加多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上M點(diǎn)的正上方某一高度處,將S1球以初速度v1水平向右拋出,同時(shí)在M點(diǎn)右方地面上N點(diǎn)處,將S2球以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在M,N連線的中點(diǎn)正上方相遇,不計(jì)空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過程中(  )

A. 初速度大小關(guān)系為v1=v2

B. 速度變化量相等

C. 都是變加速運(yùn)動(dòng)

D. 都不是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】x=-6 mx12 m處的振源M、N均沿y軸方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),t0時(shí)刻,形成如圖所示兩列相向傳播的簡(jiǎn)諧波,波速v3 m/s,下列說法正確的是( )

A.MN的起振方向相同

B.t1.5 s時(shí),x3 m處的質(zhì)點(diǎn)位移等于4 cm

C.t3 s時(shí),x=-1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)位移等于4 cm

D.t2 s后,x6 m處的質(zhì)點(diǎn)始終靜止不動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘結(jié)在一起組成,將其放在光滑的水平面上,如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射入滑塊,若射擊上層,則子彈剛好不穿出;若射擊下層,整個(gè)子彈剛好嵌入,則上述兩種情況相比較( )

A.兩次子彈對(duì)滑塊做的功一樣多

B.兩次滑塊受的沖量一樣大

C.子彈射入下層過程中克服阻力做功較少

D.子彈射入上層過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量較多

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