小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律．現(xiàn)有下列器材：

待測熱敏電阻R（約600～2000W）， 直流毫安表（量程6mA，內(nèi)阻約0.5W），

直流電壓表（量程3V，內(nèi)阻約1kW），直流恒壓電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻不計(jì)），

滑動變阻器（阻值范圍0～500W），以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）應(yīng)選擇圖　　 （a、b）的電路探究熱敏電阻的溫度特性．

（2）主要步驟：①連接電路，啟動加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí)，閉合開關(guān)，記下　　　　　　　　　　　　 ；②改變溫度，多次重復(fù)步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R，繪制R隨溫度t變化的圖線．

　 （3）現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、　　　　　　 （電壓表、電流表）連接起來，把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”．若R隨溫度t變化的圖線如圖c，則用此“溫度計(jì)”測得的溫度越高，對應(yīng)原電表表盤的刻度值越　　　　　 （大、�。�


（共10分）（1）b（3分）；（2）溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)（3分）；

（3）電流表（2分），小（2分）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?惠州一模）（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)中常用的
計(jì)時(shí)
計(jì)時(shí)
儀器，如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是
0.86
0.86
 m/s，小車運(yùn)動的加速度計(jì)算表達(dá)式為
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
，加速度的大小是
0.64
0.64
 m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（2）小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律．現(xiàn)有下列器材：
待測熱敏電阻R（約600～2000Ω），直流毫安表（量程6mA，內(nèi)阻約0.5Ω），
直流電壓表（量程3V，內(nèi)阻約1kΩ），直流恒壓電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻不計(jì)），
滑動變阻器（阻值范圍0～500Ω），以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)和導(dǎo)線．

①應(yīng)選擇圖
b
b
（a、b）的電路探究熱敏電阻的溫度特性．
②主要步驟：①連接電路，啟動加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí)，閉合開關(guān)，記下
溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)
溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)
；②改變溫度，多次重復(fù)步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R，繪制R隨溫度t變化的圖線．（3）現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、
電流表
電流表
（電壓表、電流表）連接起來，把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”．若R隨溫度t變化的圖線如圖c，則用此“溫度計(jì)”測得的溫度越高，對應(yīng)原電表表盤的刻度值越
小
小
（大、�。�

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科目：高中物理 來源：廣東省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律�，F(xiàn)有下列器材：待測熱敏電阻R（約600～2000W）， 直流毫安表（量程6mA，內(nèi)阻約0.5W），直流電壓表（量程3V，內(nèi)阻約1kW），直流恒壓電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻不計(jì)），滑動變阻器（阻值范圍0～500W），以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)和導(dǎo)線。
（1）應(yīng)選擇圖__________（a、b）的電路探究熱敏電阻的溫度特性．
（2）主要步驟：①連接電路，啟動加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí)，閉合開關(guān)，記下__________________；
②改變溫度，多次重復(fù)步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；
③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R，繪制R隨溫度t變化的圖線。
（3）現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、____________（電壓表、電流表）連接起來，把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”。若R隨溫度t變化的圖線如圖c，則用此“溫度計(jì)”測得的溫度越高，對應(yīng)原電表表盤的刻度值越_________________（大、�。�。

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律．現(xiàn)有下列器材：

待測熱敏電阻R（約600～2000W）， 直流毫安表（量程6mA，內(nèi)阻約0.5W），

直流電壓表（量程3V，內(nèi)阻約1kW），直流恒壓電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻不計(jì)），

滑動變阻器（阻值范圍0～500W），以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）應(yīng)選擇圖      （a、b）的電路探究熱敏電阻的溫度特性．

（2）主要步驟：①連接電路，啟動加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí)，閉合開關(guān)，記下                         ；②改變溫度，多次重復(fù)步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R，繪制R隨溫度t變化的圖線．

    （3）現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、              （電壓表、電流表）連接起來，把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”．若R隨溫度t變化的圖線如圖c，則用此“溫度計(jì)”測得的溫度越高，對應(yīng)原電表表盤的刻度值越            （大、�。�

 


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科目：高中物理 來源： 題型：

小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律�，F(xiàn)有下列器材：

待測熱敏電阻R(約600～2000kΩ)，直流毫安表(量程6mA，內(nèi)阻約0.5Ω)，

直流電壓表(量程3V，內(nèi)阻約lkΩ)，直流恒壓電源(輸出電壓3V，內(nèi)阻不計(jì))，

滑動變阻器(阻值范圍0～500Ω)，以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開關(guān)和導(dǎo)線。

①應(yīng)選擇圖        (選填a或b)的電路探究熱敏電阻的溫度特性。

②主要步驟：①連接電路，啟動加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí)，閉合開關(guān)，記下       ；②改變溫度，多次重復(fù)步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R，繪制R隨溫度t變化的圖線。

(3)現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、      (選填電壓表、電流表)連接起來，

把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”。若R隨溫度t變化的圖線如圖c，則用此“溫度計(jì)”測得的溫度越高，對應(yīng)原電表表盤的刻度值越         (選填大、小)。

 


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