A.光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性 |
B.普朗克在研究黑體輻射問題時(shí)提出了能量子假說 |
C.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 |
D.運(yùn)動(dòng)的宏觀物體也具有波動(dòng)性,其速度越大物質(zhì)波的波長越大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.入射光頻率太高 | B.入射光波長太短 |
C.光照時(shí)間短 | D.電源正負(fù)極接反 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng) |
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 |
C.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長 |
D.某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個(gè) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.對(duì)于某種金屬,只要入射光的強(qiáng)度足夠大,就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng) |
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL太長 |
C.光電效應(yīng)揭示了光的粒子性 |
D.在能發(fā)生光電效應(yīng)的情況下,當(dāng)入射光的頻率增大為原來的兩倍,產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能也增大為原來的兩倍 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動(dòng)能增大 |
B.減小入射光的強(qiáng)度,就可能沒有光電子逸出了 |
C.增大入射光的頻率,逸出的光電子數(shù)目一定增多 |
D.減小入射光的頻率,就可能沒有光電子逸出了 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.金屬內(nèi)的每個(gè)電子可以吸收一個(gè)或一個(gè)以上的光子,當(dāng)它積累的動(dòng)能足夠大時(shí),就能從金屬逸出 |
B.如果入射光子的能量小于金屬表面的電子克服原子核的引力逸出時(shí)需要做的最小功,光電效應(yīng)便不能發(fā)生了。但如換用波長更長的入射光子,則有可能發(fā)生光電效應(yīng) |
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),光子的能量就越大,光電子的最大初動(dòng)能越大 |
D.由于不同金屬的逸出功是不相同的,因此使不同金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的入射光的最低頻率也不相同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.2.9×10-19 J | B.4.5×10-19 J |
C.2.9×10-26 J | D.4.5×10-26 J |
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