電容器是一種常用的電學元件,對電容器的認識,正確的是

A.電容器的電容表示其儲存電荷的本領(lǐng)
B.電容器的電容與它所帶的電量成正比
C.電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比
D.電容的常用單位有和pF,

A

解析試題分析: 電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量,電容器的電容表示其儲存電荷能力,故A正確;電容器的電容由電容器本身決定,與所帶電荷量和板間的電壓無關(guān),故B、C均錯誤;電容的常用單位有μF和pF,1F=106μF=1012pF,故D錯誤;
考點:電容

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,是電視機顯像管主聚焦電場中的電場線分布圖,中間一根電場線是直線,電子從O點由靜止開始只在電場力作用下運動到A點,取O點為坐標原點,沿直線向右為x軸正方向,在此過程中關(guān)于電子運動速度v、加速度a隨時間t的變化,電子的動能Ek、運動徑跡上電勢φ隨位移x的變化圖線,下列可能正確的是(   )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列公式中,既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場,也適用于勻強電場的有①場強E=F/q;②場強E=U/d;③場強E=kQ/r2;④電場力做功W=Uq; (   )    

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

空間存在著方向平行于x軸的靜電場,A、M、O、N、B為x軸上的點,OA<OB,OM=ON,A B間的電勢隨x的分布為如圖所示的折線,一個帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從M點由靜止開始沿x軸向右運動,則下列判斷正確的是

A.粒子一定帶正電
B.粒子一定能通過N點
C.AO間的電場強度小于OB間的電場強度
D.粒子從M向O運動過程中所受電場力均勻增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理是一門精確的學科,但在某些問題未得到證實之前,通常可以通過猜想,類比等知識遷移來判斷結(jié)論是否正確,F(xiàn)有一外徑為R2,內(nèi)徑為R1的球殼,球殼單位體積帶電荷量為,在r>R2的范圍時,可以將其看為一個點電荷在空間激發(fā)的電場,即電場強度為,下面對于該球殼在空間中產(chǎn)生的電場強度說法正確的是(   )

A.在r<R1的范圍內(nèi),其場強一定為零 
B.當r>R2時,根據(jù)題目已知信息,電場強度應(yīng)為 
C.當r>R2時,根據(jù)題目已知信息,電場強度應(yīng)為 
D.在r<R1的范圍內(nèi),其場強不可能為零 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,在x軸上有兩個固定的點電荷Q1、Q2,其中Ql帶正電處于原點O,F(xiàn)有一個正電荷q 以一定的初速度沿x軸正方向運動(只受電場力作用),其v-t 圖象如圖乙所示,q 經(jīng)過a、b兩點時速度分別為va、vb則以下判斷正確的是

A.Q 2帶負電且電荷量小于Ql
B.b點的場強比a點的場強大
C.a(chǎn)點的電勢比b點的電勢高
D.q在a點的電勢能小于在b點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,O是半徑為R的正N邊形(N為大于3的偶數(shù))外接圓的圓心,在正N邊形的一個頂點A放置一個帶電量為+2q的點電荷,其余頂點分別放置帶電量均為-q的點電荷(未畫出)。則圓心O處的場強大小為

A.2kq/R 2B.3kq/R 2
C.(N-1)kq/R 2D.Nkq/R 2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,MN為很大的薄金屬板(可理解為無限大),金屬板原來不帶電.在金屬板的右側(cè),距金屬板距離為d的位置上放入一個帶正電、電荷量為q的點電荷,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布.P是點電荷右側(cè),與點電荷之間的距離也為d的一個點,幾位同學想求出P點的電場強度大小,但發(fā)現(xiàn)問題很難.他們經(jīng)過仔細研究,從圖乙所示的電場得到了一些啟示,經(jīng)過查閱資料他們知道:圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的.圖乙中兩異號點電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點電荷連線的中垂線.由此他們分別求出了P點的電場強度大小,一共有以下四個不同的答案(k為靜電力常量),其中正確的是

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

等量異號點電荷+Q和Q處在真空中,O為兩點電荷連線上偏向+Q方向的一點,以O(shè)點為圓心畫一圓,圓平面與兩點電荷的連線垂直,P點為圓上一點,則下列說法正確的是

A.圓上各點的電場強度相同
B.圓上各點的電勢相等
C.將試探電荷+q由P點移至O點電場力做正功
D.將試探電荷+q由P點移至O點,它的電勢能變大

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