如圖所示,MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示。下列結論正確的是(   。

A.負點電荷一定位于N點右側
B.帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小
C.帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度
D.帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能

ACD

解析試題分析:帶正電的粒子所受電場力向右,電場線由M指向N,說明負電荷在直線N點右側,故A正確;由于該粒子只受電場力作用且做曲線運動,電場力指向軌跡內側,電場力方向大致向右,對帶電粒子做做正功,其動能增加,故B錯誤;a點離點電荷較遠,a點的電場強度小于b點的電場強度,帶電粒子在a點的小于在b點的電場力,根據(jù)牛頓第二定律得知,帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度,故C正確;電場力對帶電粒子做正功,電勢能減小,則帶電粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能,故D正確.
考點:電場強度;電場力的功與電勢能;

練習冊系列答案
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為了研究樂音的物理規(guī)律,某同學用計算機同時錄制下優(yōu)美的笛聲do和sol,然后在電腦上用軟件播放,分別得到如下圖(a)和圖(b)的兩個振動圖象,由此可以判斷

A.do和sol的周期之比約為2:3
B.do和sol的頻率之比約為2:3
C.do和sol在空氣中傳播的波速之比為3:2
D.do和sol在空氣中傳播的波長之比為2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

有兩個完全一樣的金屬小球A、B(均可視為點電荷),帶電量QA=2×10-9C,QB=-3×10-9C,固定于相距為r的兩點上,作用力為F,用一帶絕緣柄的不帶電的并與A、B等大的金屬球C去接觸A,再同B接觸,最后移去C,則A、B間的作用力大小變?yōu)椋?nbsp;  )
A.               B.              C.              D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的是一個點電荷周圍的電場線,下列判斷中正確的是(    )

A.該點電荷為負電荷,距點電荷越近處電場強度越大
B.該點電荷為負電荷,距點電荷越近處電場強度越小
C.該點電荷為正電荷,距點電荷越近處電場強度越大
D.該點電荷為正電荷,距點電荷越近處電場強度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖中邊長為a的正三角形ABC的三個頂點分別固定三個點電荷+q、+q、-q,在該三角形中心O點處固定一電量為-2q的點電荷,則該電荷受到的電場力為(   。

A.,方向由O指向CB.,方向由C指向O
C.,方向由C指向OD.,方向由O指向C

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個質量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強電場垂直的方向射入,不計粒子所受的重力。當粒子的入射速度為v時,它恰能穿過一電場區(qū)域而不碰到金屬板上,F(xiàn)欲使質量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區(qū)域而不碰到金屬板,在以下各方案中,可行的是(   )

A.僅使粒子的電量減少為原來的1/4
B.僅使兩板間所加的電壓減小到原來的一半
C.僅使兩板間的距離增加到原來的2倍
D.僅使兩極板的長度減小為原來的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖中一組平行實線可能是電場線也可能是等勢面,一個電子只在電場力作用下從a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示,下列說法中正確的是

A.如果實線是電場線,則a點的電勢比b點的電勢高
B.如果實線是等勢面,則a點的電勢比b點的電勢低
C.如果實線是電場線,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
D.如果實線是等勢面,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3b/1/ccah44.png" style="vertical-align:middle;" />,則兩球間庫侖力的大小為

A.F B.F C.F D.12F

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連,極板水平放置,極板間距為d;在下極板上疊放一厚度為l的金屬板,其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中。當把金屬板從電容器中快速抽出后,粒子P開始運動。重力加速度為g。粒子運動的加速度為

A. B. C. D.

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