【題目】近代科學(xué)面臨的最大阻力不再是對(duì)自然的未知,而是來(lái)自人類社會(huì)權(quán)威的錯(cuò)誤已知,這種已知不僅把人們的認(rèn)識(shí)導(dǎo)向歧途,而且封殺任何對(duì)正確認(rèn)知的探討。這一認(rèn)知反映了
A.科學(xué)家必須尊重客觀世界
B.自然科學(xué)與宗教權(quán)威沖突嚴(yán)重
C.科學(xué)界探索自然成就顯著
D.哲學(xué)世界觀的對(duì)立阻礙思維發(fā)展
【答案】B
【解析】
材料“近代科學(xué)面臨的最大阻力不再是對(duì)自然的未知,而是來(lái)自人類社會(huì)權(quán)威的錯(cuò)誤已知”強(qiáng)調(diào)的是自然科學(xué)的發(fā)展和宗教權(quán)威之間的沖突,B選項(xiàng)符合題意?茖W(xué)家必須尊重客觀世界的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除?茖W(xué)界探索自然成就顯著的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),C選項(xiàng)排除。哲學(xué)的世界觀是有利于思維的發(fā)展的,D選項(xiàng)排除。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成和分解時(shí),駕駛一艘快艇進(jìn)行了實(shí)地演練.如圖所示,在寬度一定的河中的O點(diǎn)固定一目標(biāo)靶,經(jīng)測(cè)量該目標(biāo)靶距離兩岸的最近距離分別為MO=15m、NO=12m,水流的速度平行河岸向右,且速度大小為v1=8m/s,快艇在靜水中的速度大小為v2=10m/s.現(xiàn)要求快艇從圖示中的下方河岸出發(fā)完成以下兩個(gè)過程;第一個(gè)過程以最短的時(shí)間運(yùn)動(dòng)到目標(biāo)靶;第二個(gè)過程由目標(biāo)靶以最小的位移運(yùn)動(dòng)到圖示中的上方河岸,在下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 快艇的出發(fā)點(diǎn)位于M點(diǎn)左側(cè)8m處
B. 第一個(gè)過程所用的時(shí)間約為1.17s
C. 第二個(gè)過程快艇的船頭方向應(yīng)垂直河岸
D. 第二個(gè)過程所用的時(shí)間為2s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直的公路上,一輛摩托車從靜止出發(fā)追趕正前方400m處正以v0=10m/s的速度勻速前進(jìn)的卡車,若摩托車的最大速度為20m/s,勻加速的加速度為0.25m/s2 , 求:
(1)摩托車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最大速度所用時(shí)間?
(2)摩托車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最大速度所運(yùn)動(dòng)的距離?
(3)摩托車追上卡車的時(shí)間要多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P和Q為兩平行金屬板,板間電壓為U,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動(dòng).關(guān)于電子到達(dá)Q板時(shí)的速率,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩板間距離越大,加速時(shí)間越長(zhǎng),獲得的速率就越大
B. 兩板間距離越小,加速度越大,獲得的速率就越大
C. 與兩板間距離無(wú)關(guān),僅與加速電壓U有關(guān)
D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平放置的氣墊導(dǎo)軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質(zhì)量為M,氣墊導(dǎo)軌右端固定一定滑輪,細(xì)線繞過滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個(gè)鉤碼,設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,且M=4m.
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm;
(2)某同學(xué)打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過光電門的時(shí)間為t,則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示);
(3)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)線另一端掛有6個(gè)鉤碼,由靜止釋放后細(xì)線上的拉力為F1,接著每次實(shí)驗(yàn)時(shí)將1個(gè)鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當(dāng)只剩3個(gè)鉤碼時(shí)細(xì)線上的拉力為F2,則F1 _________2F2(填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)若每次移動(dòng)鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設(shè)擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個(gè)數(shù)為n,測(cè)出每次擋光片通過光電門的時(shí)間為t,測(cè)出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>________(用題中字母表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在幾個(gè)恒力作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果撤掉其中一個(gè)力,其它力保持不變,則它可能做
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng),t=0 時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo). 在描述兩車運(yùn)動(dòng)的 v﹣t 圖中(如圖),直線 a、b 分別描述了甲乙兩車在 0﹣20s 的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于 兩車之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在 0﹣10 s 內(nèi)兩車逐漸靠近
B.在 10﹣20 s 內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C.在 t=20 s 時(shí)兩車在公路上相遇
D.在 0﹣20 s 內(nèi)兩車的位移相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1.1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)繩拴住,放在水平傳送帶的右端,物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的長(zhǎng)度L=5m,當(dāng)傳送帶以v=5m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩與水平方向的夾角θ=37°.已知:g=l0m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T;
(2)某時(shí)刻剪斷繩子,求物體運(yùn)動(dòng)至傳送帶最左端所用時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置。已知重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦阻力,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將長(zhǎng)木板傾斜放置,小車放在長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板旁放置兩個(gè)光電門A和B,砂桶通過滑輪與小車相連。
b.調(diào)整長(zhǎng)木板傾角,使得小車恰好能在細(xì)繩的拉力作用下勻速下滑,測(cè)得砂和砂桶的總質(zhì)量為m
c.某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)
d.測(cè)得擋光片通過光電門A的時(shí)間為Δt1,通過光電門B的時(shí)間為Δt2,擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為M,兩個(gè)光電門A和B之間的距離為L(zhǎng)
e.依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動(dòng)能定理
(1)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的表述正確的是________。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先剪斷細(xì)繩,后接通光電門
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),小車加速運(yùn)動(dòng)的合外力為F=Mg
C.實(shí)驗(yàn)過程不需要測(cè)出斜面的傾角
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M
(2)小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時(shí)速度為vB=________、vA=________。如果關(guān)系式___________在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗(yàn)證了動(dòng)能定理。
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