【題目】如圖所示的位移（s）﹣時間（t）圖象和速度（v）﹣時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 0～t1時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 0～t2時間內，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0～t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

【答案】C

【解析】A項：位移時間圖中，斜率代表速度，由圖可知甲的速度不變，所以做勻速直線運動；乙的斜率逐漸減小，所以做速度逐漸減小的直線運動，并非曲線運動，故A錯誤；

B項：在t1時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所以兩車路程相等，故B錯誤；

C項：由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時刻面積差最大，所以相距最遠，故C正確；

D項：0～t2時間內，丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故D錯誤．

點晴：在位移﹣時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度，圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間；在速度﹣時間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積表示位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.用交流電壓表測量電壓時，指針來回擺動

B.正弦交流電一個周期內交變電流的方向改變兩次

C.如果交變電流的最大值是5A，則最小值為-5A

D.用電器銘牌上所標電壓值均為交變電流的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗：“探究加速度與合外力的關系”。裝置中，小車質量為M，砂桶和砂的總質量為m，通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出。現(xiàn)保持小車質量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗，得到多組a、F值（F為彈簧測力計的示數(shù)）。

（1）為了減小實驗誤差，下列做法正確的是________。

A．需平衡小車的摩擦力

B．砂桶和砂的總質量要遠小于小車的質量

C．滑輪摩擦足夠小，繩的質量要足夠輕

D．先釋放小車，后接通打點計時器的電源

（2）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小，橫軸應為________。

A． B． C． D．

（3）當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時，圖線________（填選項前的字母）。

A．逐漸偏向縱軸

B．逐漸偏向橫軸

C．仍保持原方向不變

（4）圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶，A點為小車剛釋放時打下的起始點，每兩點間還有四個計時點未畫出，測得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm，打點計時器的頻率為50 Hz，小車的加速度為____m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一傾角為θ＝30°的傳送帶，長L＝10 m，以速度v0＝5 m/s的速度勻速向上運動，如圖．在傳送帶底端無初速度地放一物體，物體與傳送帶動摩擦因數(shù)μ＝，g取10 m/s2，求：

(1)物體從底端運動到頂端所用的時間；

(2)物體與傳送帶的相對位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一點電荷Q 產生的電場中，一個帶正電粒子通過時的軌跡為圖中實線所 示,圖中虛線表示電場中 a、b 所在的兩個等勢面，以下說法中正確的是（ ）

A. 點電荷 Q 可能為正電荷，也可能為負電荷

B. 運動中粒子總是克服電場力做功

C. 粒子在 a 點時的電勢能一定比在 b 點時的大

D. 粒子在 a 點時的動能一定比在 b 時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.根據(jù)速度定義式 ，當Δt非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質量三者之間關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法
C.在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d=3.0cm的遮光條，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為△t1=0.30s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.10s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=3.0s．則滑塊的加速度約為（　�。�

A. 0.067 m/s2 B. 0.67 m/s2 C. 6.7 m/s2 D. 不能計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多用電表是實驗室和生產實際中常用的儀器．

（1）如圖甲是一個簡易多用電表的內部電路的原理圖，可以測電流、電壓、電阻等．如果將S撥到3或4時，是測___________的表；如果將S撥到5或6時，是測___________的表．

（2）使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖乙中a、b所示．若選擇開頭處在“×100Ω”的電阻擋時指針位于a，則被測電阻的阻值是_________Ω．若選擇開關處在“直流電壓2.5V”擋時指針位于b，則被測電壓是___________V．（結果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小木箱放在平板車的中部，距平板車的后端、駕駛室后端均為L=2.0m，處于靜止狀態(tài)，木箱與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40，現(xiàn)使平板車在水平路面上以加速度a0勻加速啟動，速度達到v=6.0m/s后接著做勻速直線運動，運動一段時間后勻減速剎車．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．

（1）若木箱與平板車保持相對靜止，加速度a0大小滿足什么條件？

（2）若a0=6.0m/s2，當木箱與平板車的速度都達到6.0m/s時，求木箱在平板車上離駕駛室后端距離s．

（3）若在木箱速度剛達到6.0m/s時平板車立即用恒定的阻力剎車，要使木箱不會撞到駕駛室，平板車剎車時的加速度大小a應滿足什么條件？

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同步練習冊答案