如圖所示,物體B與豎直墻面接觸,在豎直向上的力F的作用下A、B均保持靜止,則物體B的受力個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)物體在7個(gè)恒力的作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)撤去其中兩個(gè)力,其它力大小和方向均不變。則關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是
A.可能做網(wǎng)圓運(yùn)動(dòng) |
B.一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) |
C.可能處于靜止?fàn)顟B(tài) |
D.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,運(yùn)動(dòng)員的雙手握緊豎直放置的圓形器械,在手臂OA沿由水平方向緩慢移到位置過(guò)程中,若手臂OA,OB的拉力分別為和,下列表述正確的是( )
A.一定小于運(yùn)動(dòng)員的重力G |
B.與的合力始終大小不變 |
C.的大小保持不變 |
D.的大小保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. B受到C的摩擦力可能為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左
D.水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個(gè)輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是( )
A. B球的受力情況未變,加速度為零
B.A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ
C.A、B之間桿的拉力大小為2mgsinθ
D.C球的加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C.?dāng)嚅_(kāi)S,將A板向B板靠近,則θ增大
D.?dāng)嚅_(kāi)S,將A板向B板靠近,則θ不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上。現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點(diǎn)O,使小球B從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動(dòng)。則在這一過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是:( )
A.f不變,F(xiàn)N不變 | B.f增大,F(xiàn)N不變 |
C.f增大,F(xiàn)N減小 | D.f不變,F(xiàn)N減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口光滑。一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設(shè)此時(shí)細(xì)線的拉力大小為T(mén),質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮镹,則( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小球由細(xì)線AB、AC拉住靜止,AB保持水平,AC與豎直方向成α角,此時(shí)AC對(duì)球的拉力為T(mén)1,F(xiàn)將AB線燒斷,燒斷瞬間,AC對(duì)小球拉力為T(mén)2,則T1與T2之比為( )
A.1∶1 B.1∶cos2α C.cos2α∶1 D.sin2α∶cos2α
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