下列使用多用表歐姆檔測電阻的注意事項(xiàng)中，正確的說法是（　　）
A、如待測電阻與電源相連，就先切斷電源，再用多用表歐姆檔測量B、應(yīng)使待測電阻與其他元件斷開，并且不能用雙手同時(shí)接觸兩表筆金屬部分C、為使測量準(zhǔn)確，應(yīng)使表針指在中值電阻附近，否則應(yīng)換檔D、每次更換量程都要將兩表筆短接，進(jìn)行調(diào)零E、注意兩表筆正、負(fù)極性不要接錯F、使用完畢，應(yīng)將選擇開關(guān)置于空檔OFF，或交流電壓最高檔
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是某電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可得：電源電動勢E=
 
V，電源內(nèi)阻r=
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個(gè)歐姆表的外部構(gòu)造示意圖，其正、負(fù)插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆，則虛線內(nèi)的電路圖應(yīng)是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

電阻箱與電壓表．電流表是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器，如圖所示的電壓表量程為0-15V，電流表量程為0-3A則三個(gè)儀器讀數(shù)正確的一組是（　�。�
A、110Ω     5.75V    0.86AB、5665Ω    5.75V    0.855AC、110Ω     5.70V    0.85AD、5665Ω    5.70V    0.85A

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于多用電表的使用，下列操作（如圖）正確的是（　　）
A、
測電壓時(shí)，應(yīng)按如圖連接方式測量		B、
測電流時(shí)，應(yīng)按如圖連接方式測量		C、
測電阻時(shí)，應(yīng)按如圖連接方式測量		D、
測二極管的正向電阻時(shí)，應(yīng)按如圖連接方式測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

人們借助電表，能直觀地了解和監(jiān)測各種電路的運(yùn)行情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地找出電路的故障所在．在用多用電表測電阻時(shí)，有很多注意事項(xiàng)，下列說法中正確的是（　�。�
A、為了減小誤差，選擇檔位時(shí)應(yīng)盡量使指針指在中心刻度附近B、每次換檔后都必須調(diào)零C、待測電阻如果是連接在電路中，應(yīng)當(dāng)把它先與其它元件斷開再進(jìn)行測量D、測電阻時(shí)，為了使表筆與待測電阻接觸良好，應(yīng)當(dāng)用兩只手分別將兩只表筆與電阻緊捏在一起

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流IR=200μA，內(nèi)阻Rg=100Ω，可變電阻R的最大阻值為10kΩ，電池的電動勢E=1.5V內(nèi)阻r=0.5Ω，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是
 
色，按正確使用方法測量電阻RX的阻值時(shí)，指針指在刻度盤的正中央，則RX=
 
kΩ．若該歐姆表使用一段時(shí)間后，電池電動勢變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測同一個(gè)電阻其測量結(jié)果與原結(jié)果相比較
 
 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列電器中不是利用電流的熱效應(yīng)的是（　�。�
A、電冰箱B、電風(fēng)扇C、電水壺D、電飯鍋

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在三角形區(qū)域內(nèi)存在著垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場和平行于AB的水平方向的勻強(qiáng)電場，一不計(jì)重力的帶電粒子剛好以某一初速度從三角形O點(diǎn)沿角分線OC做勻速直線運(yùn)動．若此區(qū)域只存在電場時(shí)，該粒子仍以此初速度從O點(diǎn)沿角分線OC射入，則此粒子剛好從A點(diǎn)射出；若只存在磁場時(shí)，該粒子仍以此初速度從O點(diǎn)沿角分線OC射入，則下列說法正確的是（　�。�
A、粒子將在磁場中做勻速圓周運(yùn)動，且磁場的方向一定是垂直于紙面向內(nèi)B、粒子將在磁場中做勻速圓周運(yùn)動，且運(yùn)動軌道半徑一定比內(nèi)角平分線OC邊長C、粒子將在磁場中做勻速圓周運(yùn)動，且從OB階段射出磁場D、根據(jù)已知條件可以求出該粒子分別在只有電場時(shí)和只有磁場時(shí)在該區(qū)域中運(yùn)動時(shí)間的比值

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