如圖6-1-27,水平放置的光滑的金屬導(dǎo)軌M、N,平行地置于勻強磁場中,間距為d,磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向與導(dǎo)軌平面夾角為α,金屬棒ab的質(zhì)量為m,放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直.電源電動勢為E,定值電阻為R,其余部分電阻不計.則當電鍵閉合的瞬間,棒ab的加速度為多大?

6-1-27

畫出導(dǎo)體棒ab受力的截面圖,如圖6-1-29所示,導(dǎo)體棒ab所受安培力:F = BIL

由牛頓第二定律得:Fsinα=ma

導(dǎo)體棒ab中的電流:I=

解得a=.

圖6-1-29


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?崇明縣二模)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測大氣壓這一微小變化,某實驗小組巧妙地設(shè)計了如圖所示的一個實驗,在一個密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開口且足夠長的細玻璃管,瓶內(nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強差,細玻璃管內(nèi)水面a將與瓶內(nèi)有一定的高度差.
(不計水面升降引起的瓶內(nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103kg/m3
(1)該小組成員選擇瓶內(nèi)裝水而不裝水銀的主要原因是
水密度比水銀小,同樣壓強變化時,高度差明顯
水密度比水銀小,同樣壓強變化時,高度差明顯

(2)現(xiàn)將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2m的講臺上時,則玻璃管內(nèi)水面將
上升
上升
(上升,下降)
1.36
1.36
mm;(設(shè)溫度保持不變)
(3)小組成員想用此裝置來測量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為750mmHg的A處,測得水柱的高度h=204mm.然后將裝置緩慢地平移另一高度的B處,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了40.8mm,已知B處比A處的溫度高1℃,則AB間高度差為
5.4
5.4
m.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計時器固定在小車的末端;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準);在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴人淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開.
圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是s01=1.40cm,s12=2.15cm,s23=2.91cm,s34=3.65cm,s45=4.41cm,s56=5.15cm.試問:

①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的
打點計時器
打點計時器
 計時原理類似.
②關(guān)于該實驗,以下說法正確的是:
A.本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運動過程中受到的摩擦力
B.本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力,使小車作勻加速直線運動
C.小車的質(zhì)量越大,小車向下運動的加速度越大
D.本實驗還需要用到秒表,才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點5所代表時刻的瞬時速度v5=
0.24
0.24
m/s,小車的加速度a=
0.19m/s2
0.19m/s2
(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(2)現(xiàn)有以下器材:電流表A(量程0.6A、內(nèi)阻rA=0.5Ω),電阻箱R(量程99.99Ω),待測電阻Rx,直流電源(電動勢E和內(nèi)阻r待測),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,帶鐵夾的導(dǎo)線若干.
某探究實驗小組設(shè)計如圖甲所示的實驗電路,用來測定待測電阻的阻值Rx、直流電源的電動勢E和內(nèi)阻r.
(1)按圖甲所示的電路,將圖乙所示的實物連線補畫完整
(2)測量電阻Rx的阻值
①將開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2接a,讀出電流表的示數(shù)I1
②保持開關(guān)S1閉合,將開關(guān)S2接b,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使得電流表的示數(shù)也
為I1,此時電阻箱的阻值R=4.00Ω,則Rx=
4.00或4
4.00或4
Ω
(3)測電源的電動勢E和內(nèi)阻r
將開關(guān)S1閉合、開關(guān)S2接b,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,記下電流表的示數(shù)I,得到若干組 R、I的數(shù)據(jù)(見表),請在圖丙所示的坐標紙上作出
1
I
-R的圖象,并根據(jù)圖象求得電動勢E=
3.1(3.0~3.2)
3.1(3.0~3.2)
V,內(nèi)阻r=
1.5(1.3~1.8)
1.5(1.3~1.8)
Ω(保留兩位有效數(shù)字).
次數(shù) 1 2 3 4 5
R
Ω
3.00 6.00 9.00 12.00 15.00
I
A
0.59 0.37 0.27 0.21 0.18
1
I
A-1
1.70 2.70 3.70 4.75 5.60

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測大氣壓這一微小變化,某實驗小組巧妙地設(shè)計了如圖所示的一個實驗,在一個密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開口且足夠長的細玻璃管,瓶內(nèi)有一定量的水和空氣.(不計水面升降引起的瓶內(nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103Kg/m3
(1)由于內(nèi)外壓強差,細玻璃管內(nèi)水面a上升到一定的高度.將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2米的講臺上時,則玻璃管內(nèi)水面將上升
 
mm;
(2)同時小組成員想用此裝置來測實驗室空氣的壓強.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓P0為750mmHg的底樓場地上,測得水柱的高度h0=204mm.然后將裝置緩慢地平移到二樓的實驗室桌面上,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了△h=40.8mm,已知實驗室比樓下場地的溫度高1℃,為了求得實驗室空氣的壓強,決定應(yīng)用
 
氣體實驗定律,則下列求出實驗室空氣的壓強計算正確是
 

A.765mmHg
B.767.55mmHg
C.764.55mmHg
D.749.55mmHg.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測大氣壓這一微小變化,某實驗小組巧妙地設(shè)計了如圖所示的一個實驗,在一個密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開口且足夠長的細玻璃管,瓶內(nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強差,細玻璃管內(nèi)水面a上升到一定的高度.將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2米的講臺上時,則玻璃管內(nèi)水面將上升
 
mm;同時小組成員想用此裝置來測量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為750mmHg的實驗室前場地上,測得水柱的高度h=204mm.然后將裝置緩慢地平移到二樓的實驗室桌面上,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了40.8mm,已知實驗室比樓下場地的溫度高1℃,實驗室桌面與外場地的高度差為
 
m;(不計水面升降引起的瓶內(nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103Kg/m3

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科目:高中物理 來源:2012屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)已知地面附近高度每升高m,大氣壓降低mmHg.為了觀測大氣壓這一微小變化,某實驗小組巧妙地設(shè)計了如圖所示的一個實驗,在一個密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開口且足夠長的細玻璃管,瓶內(nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強差,細玻璃管內(nèi)水面a將與瓶內(nèi)有一定的高度差.(不計水面升降引起的瓶內(nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103kg/m3

(1)該小組成員選擇瓶內(nèi)裝水而不裝水銀的主要原因是        
(2)現(xiàn)將玻璃瓶放置在地面上,記錄此時管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地m的講臺上時,則玻璃管內(nèi)水面將       (上升,下降)      mm;(設(shè)溫度保持不變)
(3)小組成員想用此裝置來測量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為mmHg的A處,測得水柱的高度mm.然后將裝置緩慢地平移另一高度的B處,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了mm,已知B處比A處的溫度高1℃,則AB間高度差為    m;

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