8．如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖，小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2．
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流（選填“直流”或“交流”）電源．
（2）實(shí)驗(yàn)中A．
A．應(yīng)保持m1不變，改變m2
B．應(yīng)保持m2不變，改變m1
C．應(yīng)保證m1比m2小得多
D．應(yīng)保持m1和m2的比值不變
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他得到的a-F圖象（如圖2），可能是圖中的丙（選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．

分析 （1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和具體使用方法分析；
（2）根據(jù)控制變量法原理分析；
（3）如果沒有平衡摩擦力的話，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí)，物體不動(dòng)的情況．

解答 解：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源；
（2）本實(shí)驗(yàn)使用控制變量法研究，探究加速度與物體受力的關(guān)系時(shí)，要保證小車的質(zhì)量m1不變，改變托盤及砝碼的質(zhì)量m2，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、要用托盤及砝碼的重力代替繩子的拉力，則需要滿足m1比m2大得多，故CD錯(cuò)誤．
故選：A
（3）遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí)，物體不動(dòng)的情況．故圖線為丙．
故答案為：（1）交流；（2）A；（3）丙

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶（及砝碼）的質(zhì)量，且會(huì)根據(jù)原理分析實(shí)驗(yàn)誤差．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為2kg的小球上，一端連接于豎直墻上．對(duì)小球施加一個(gè)方向與水平線成θ角的拉力F，使小球靜止，繩與水平線也成θ角，已知θ=60°，求拉力F的大小及輕繩的彈力．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=0.70cm；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是0.080m/s；物體運(yùn)動(dòng)的加速度是0.20m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測元件來進(jìn)行研究，一是電阻Rx（約為2kΩ）二是手機(jī)中常用的鋰電池（電動(dòng)勢E標(biāo)稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：
A．電壓表V（量程4V，內(nèi)阻RV約為10kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻RA2約為50Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R0（0～999.9Ω）
F．開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
（1）為了測定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測的鋰電池，則電流表應(yīng)該選用A2（選填“A1”或“A2”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值，則測量值大于真實(shí)值（填“大于”或“小于”）．
（2）小組的另一位成員，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測量鋰電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r．
①該同學(xué)閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為R1時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為U1；電阻箱的阻值為R2時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為U2，可求得該電池的電動(dòng)勢，其表達(dá)式為E=$\frac{（{R}_{1}-{R}_{2}）{U}_{1}{U}_{2}}{{R}_{1}{U}_{2}-{R}_{2}{U}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)，設(shè)距離為x（m），時(shí)間為t（s），x=10t+5t2，則當(dāng)t0≤t≤t0+△t時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為10+10t0+5△t；當(dāng)t=t0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度為10+10t0；當(dāng)t0≤t≤t0+△t時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的平均加速度為10m/s2，當(dāng)t=t0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)加速度為10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用如圖甲所示的裝置來探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系．將傾角為θ的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，光電門固定在斜面體上．先用游標(biāo)卡尺測出鋼球直徑D，然后將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放，記錄小球通過光電門的時(shí)間t，測出釋放點(diǎn)到光電門的距離s．
（1）若用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑D，讀數(shù)如圖乙所示，則D=10.50mm；
（2）小明用小球通過光電門的平均速度表示小球球心通過光電門的瞬時(shí)速度，通過分析可知小球通過光電門的平均速度＜小球球心通過光電門的瞬時(shí)速度（填“＞”或“＜”），由此產(chǎn)生的誤差不能通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)減�。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來探究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律．
（1）所用電源為50Hz交流（填“直流”或“交流”）電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)．
（2）該同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車
B．小車停止運(yùn)動(dòng)后，關(guān)閉電源，取出紙帶
C．將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連
D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙穿過限位孔
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：DCAB（選填用字母代號(hào)即可）
（3）實(shí)驗(yàn)中得到被小車拖動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出．則每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s；打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.56m/s；小車的加速度為0.81　m/s2．（最后兩空保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，在電容器C的兩端接有一個(gè)圓環(huán)形導(dǎo)體回路，在圓環(huán)回路所圍的面積之內(nèi)存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場B，已知圓環(huán)的半徑r=5cm，電容器的電容C=20μF，當(dāng)磁場B以2×10-2T/s的變化率均勻增加時(shí)，則關(guān)于電容器的以下的說法中不正確的是（　　）
A．a板帶正電，電荷量為π×10-9CB．a板帶負(fù)電，電荷量為-π×10-9C
C．a板帶正電，電荷量為π×10-6CD．a板帶負(fù)電，電荷量為-π×10-6C

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．已知金屬鎢的逸出功W=4.54eV，氫原子的能級(jí)如圖所示，有一群處于n=4能級(jí)的氫原子，用輻射出的光子照射金屬鎢，共有幾種光子能發(fā)出光電效應(yīng)？用輻射出最大頻率的光子照射金屬鎢，能產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能是多少？

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同步練習(xí)冊答案