根據(jù)給出速度和加速度的正負，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是（   ）[
A．v0 >0，a< 0, 物體做加速運動B．v0< 0，a >0, 物體做加速運動
C．v0 >0，a >0，物體做加速運動D．v0< 0，a< 0, 物體做減速運動
C
當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動；當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動．
解答： AB中、當(dāng)加速度a方向與速度v方向相反時，物體做減速運動；CD中、當(dāng)加速度a方向與速度v方向相同時，物體做加速運動；
加速度a方向與速度v方向相同有兩種情況：①a＞0，v＞0 同為正方向；②a＜0，v＜0 同為負方向．故：D錯誤，C正確；
加速度a方向與速度v方向相反有兩種情況：①a＞0，v＜0； a正方向，v負方向；②a＜0，v＞0；a負方向，v正方向．故AB錯誤；故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)朝著列車前進方向坐在車廂中，水平桌面上放有一靜止的小球．突然，他發(fā)現(xiàn)小球相對桌面向后滾動，由此可判斷此時列車正在
A．剎車B．做加速直線運動
C．做減速直線運動D．做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

經(jīng)檢測汽車A的制動性能：以標準速度20m/s在平直公路上行使時，制動后40s停下來。現(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行使發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行使，司機立即制動，能否發(fā)生撞車事故？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)汽車以5 m/s的速度在水平路面上勻速前進，緊急制動后在粗糙水平面上滑行的加速度大小為2 m/s2，求：剎車后3 s內(nèi)汽車通過的位移.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一同學(xué)拿著底部穿孔、每秒滴兩滴水的飲料瓶測試自己的行走速度（如圖7所
示）。測出地下各水跡間的距離分別為SAB=100.1cm、SBC=121.4cm，SCD=142.9cm，SDE=164.2cm。分析地下的水跡可知該同學(xué)在AE段做            運動，經(jīng)過C點時的速度為         m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

高h的電梯正在以加速度a豎直向上做勻加速運動,忽然,天花板上的螺絲釘脫落,則螺絲釘從脫落到落到地板上所用的時間是___________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動,第1 s內(nèi)位移為2 m,關(guān)于它的運動情況,下列說法正確的是(    )
A．第1 s內(nèi)的平均速度為2 m/sB．第1 s末的瞬時速度為2 m/s
C．加速度為4 m/s2D．第2秒內(nèi)的位移為4 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一列車由等長的車廂連接而成.車廂之間的間隙忽略不計，一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊.當(dāng)列車由靜止開始做勻加速直線運動時開始計時，測量第一節(jié)車廂通過他的時間為2 s，則從第6節(jié)至第16節(jié)車廂通過他的時間為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩個同學(xué)在跑道上練習(xí)4×100m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑需跑25m才能達到最大速度，這一過程可看作勻加速運動�，F(xiàn)在甲持棒以最大速度向已奔來，乙在接力區(qū)待機全力奔出。若要求乙接棒時奔跑速度達到最大速度的80%，則（1）乙在接力區(qū)須奔出多少距離？（2）乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑？

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同步練習(xí)冊答案