【題目】如圖甲為便利運(yùn)輸工具雙輪行李小車,送水員用雙輪小車運(yùn)送桶裝礦泉水,圖乙為小車截面示意圖,在拉運(yùn)過(guò)程圖示角度保持不變,已知桶裝礦泉水的總質(zhì)量為20kg,不計(jì)桶與小車之間摩擦力的影響,g 取 10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)送水員拉動(dòng)小車使礦泉水和小車一起以 a=5m/s2的加速度水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),分析礦泉水桶的受力情況,并分別求出小車 P、Q 側(cè)面對(duì)桶的支持力的大;
(2)送水員拉動(dòng)小車使礦泉水和小車一起以相同的加速度水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的最大加速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間中取直角坐標(biāo)系Oxy,在第一象限內(nèi)平行于y軸的虛線MN與y軸距離為d,從y軸到MN之間的區(qū)域充滿一個(gè)沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E。靜止的電子經(jīng)過(guò)另一個(gè)電勢(shì)差為U的電場(chǎng)加速后,從y軸上的A點(diǎn)以平行于x軸的方向射入第一象限區(qū)域,A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,h)。已知電子的電量為e,質(zhì)量為m,加速電場(chǎng)的電勢(shì)差U>,電子的重力忽略不計(jì),求:
(1)電子從A點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)到離開(kāi)該電場(chǎng)區(qū)域所經(jīng)歷的時(shí)間t和離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v;
(2)電子經(jīng)過(guò)x軸時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離l。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈abcd的匝數(shù)為N=50匝,線圈ab的邊長(zhǎng)為l1=0.2m,bc的邊長(zhǎng)為l2=0.25m,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,繞垂直于磁感線且通過(guò)線圈中線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω=100rad/s,若線圈自身電阻為r=1Ω,負(fù)載電阻R=9Ω。試求:
(1)穿過(guò)線圈平面的最大磁通量Φm;
(2)線圈在圖示位置(線圈平面與磁感線平行)時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大。
(3)1min時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖,點(diǎn) P 是他的重心位置。圖乙是根據(jù)力傳 感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力時(shí)間圖線。兩圖中 ag 各點(diǎn)均對(duì)應(yīng),其中有幾個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒(méi)有畫出.g 取 10m/s2.根據(jù)圖象分析可知( )
A. 此人的重力為 750N B. b 點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置
C. 此人在 f 點(diǎn)的加速度等于零 D. 此人在 d 點(diǎn)的加速度等于 20m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門,與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.
(1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車質(zhì)量m,測(cè)得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________.
(2)如圖抬高長(zhǎng)木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),得到的F-的圖線如圖所示.
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門的距離L=0.80 m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34 kg,重力加速度g取9.8 m/s2,則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,測(cè)得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大型商場(chǎng)或者大型超市為了方便顧客上下樓,都會(huì)安裝自動(dòng)扶梯。小王同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),不同商場(chǎng)或超市中的自動(dòng)扶梯是不一樣的,可以分為兩大類,一種有臺(tái)階,另一種無(wú)臺(tái)階,兩種自動(dòng)扶梯分別如圖所示。此外,小王同學(xué)還發(fā)現(xiàn),為了節(jié)約能源,在沒(méi)有顧客乘行時(shí),這兩種自動(dòng)扶梯都以較小的速度勻速運(yùn)行,當(dāng)有顧客乘行時(shí)自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行。則電梯在運(yùn)送顧客上樓的整個(gè)過(guò)程中:
A. 圖甲所示的無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客始終受摩擦力作用
B. 圖乙所示的有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客始終受摩擦了作用
C. 圖甲所示的無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客對(duì)扶梯的作用力始終豎直向下
D. 圖乙所示的有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客對(duì)扶梯的作用力始終豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】未來(lái)的星際航行中,宇航員長(zhǎng)期處于失重狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來(lái)的不適,有人設(shè)想在未來(lái)的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”,如圖8所示。使旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上受到的支持力,可以與他站在地球表面時(shí)受到的支持力大小相等。為達(dá)到此目的,下列做法中正確的是
A. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,就應(yīng)使其轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大
B. 旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,就應(yīng)使其轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越小
C. 宇航員質(zhì)量越大,就應(yīng)使旋轉(zhuǎn)艙轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大
D. 宇航員質(zhì)量越大,就應(yīng)使旋轉(zhuǎn)艙轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體 A 置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下 列關(guān)于物體 A 在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )
A. 物體 A 隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A 所受的摩擦力沿斜面向上
B. 物體 A 隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A 所受的摩擦力沿斜面向下
C. 物體 A 隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A 不受摩擦力作用
D. 無(wú)論 A 隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體 A 的作用力均相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,、為規(guī)格相同的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖(b)所示,C是電容為100 μF的電容器,R是阻值為8 Ω的定值電阻,電源E的內(nèi)阻為1 Ω,電路穩(wěn)定后,通過(guò)L1的電流為0.2 A,下列結(jié)果正確的是( )
A. 的電功率為0.2 W
B. 的電阻為6 Ω
C. 電源的效率為80%
D. 電容器的帶電量為2.4×10-4 C
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