【題目】如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構(gòu)成一個直角三角形，把電荷量q=﹣2×10﹣10C的點電荷由A點移到B點，電場力做功4.8×10﹣8J，再由B點移到C點，電荷克服電場力做功4.8×10﹣8J，取B點的電勢為零，求A、C兩點的電勢及場強的方向．

【答案】解：A、B間電勢差為UAB= = V=﹣240V，

B、C間電勢差為UBC= = V=240V

又UAB=φA﹣φB，UBC=φB﹣φC，φB=0，得到φA=﹣240V，φC=﹣240V，所以AC電勢相等，場強方向垂直AC連線指向左上方．

答：A、C兩點的電勢都是﹣240V，場強的方向垂直AC連線指向左上方．


【解析】根據(jù)電勢差公式U= 分別求出A、B間，B、C間電勢差，B點的電勢為零，再求解A、C兩點的電勢．在AC邊上找出與B點電勢相等的點，作出等勢線，根據(jù)電場線與等勢線垂直，而且由高電勢指向低電勢，判斷場強的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束由兩種色光混合的復(fù)色光沿PD方向射向一平行玻磚的上表面，得到二束平行光線I、II、III，下列說法正確的是_________ (填正確答案標(biāo)號，選對1個給2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯L個扣3分，最低得分0分)

A.光束I為復(fù)色光，光束II、III為單色光

B.改變α角，光線I、II、III仍保持平行

C.光束III的頻率大于光束II的頻率

D.通過相同的雙縫干涉裝置，光束II產(chǎn)生的條紋寬度要大于光束III產(chǎn)生的條紋寬度

E.在真空中，光束Ⅱ的速度等于光束III的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖甲所示的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為應(yīng)該采取的措施是______．（填選項前的字母）

A．保證鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

B．選取打點計時器所打的第1點與第2點 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平 衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相關(guān)計數(shù)點問的距離已在圖中標(biāo)出，測出小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m．從打B點到打E點的過程中，合力對小車做的功是 ，小車動能的增量是 （用題中所測各物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個可以定性地表示線框在上述過程中感應(yīng)電流隨時間變化的規(guī)律？（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當(dāng)有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出），間距為．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．

（1）該實驗中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時，需保持M m（填＞或＜或=或＞＞或＜＜）,這樣做的目的是 ；

（2）用測得的物理量x、d、t1和t2計算加速度的表達式為a = ；

（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像．

組別

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

F/N

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

0．40

a/m·s-2

0．13

0．17

0．26

0．34

0．43

0．51

0．59

（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果在某電場中將5.0×10﹣8C的電荷由A點移到B點，電場力做功為6.0×10﹣3J，那么（ ）
A.A，B兩點間的電勢差是1.2×105V
B.A，B兩點間的電勢差是3.0×10﹣10V
C.若在A，B兩點間移動2.5×10﹣8C的電荷，電場力將做3.0×10﹣3J的功
D.若在A，B兩點間移動1.0×10﹣7C的電荷，電場力將做3.0×10﹣17J的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的位移一時間圖像如圖所示，甲車圖像為過坐標(biāo)原點的傾斜直線，乙車圖像為頂點在坐標(biāo)原點的拋物線，則下列說法正確的是

A. 甲、乙之間的距離先增大、后減小，然后再增大

B. 0~t1時間段內(nèi)，乙的平均速度大于甲的平均速度

C. t1時刻，乙的速度等于甲的速度的2倍

D. 0~t1時間段內(nèi)，t1/2時刻甲乙距離最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用相同導(dǎo)線繞制的邊長為L或2L的四個閉合導(dǎo)體線框，以相同的速度勻速進入右側(cè)勻強磁場，如圖所示．在每個線框進入磁場的過程中，M、N兩點間的電壓分別為Ua、Ub、Uc和Ud ． 下列判斷正確的是（　�。�

A.Ua＜Ub＜Uc＜Ud
B.Ua＜Ub＜Ud＜Uc
C.Ua=Ub＜Uc=Ud
D.Ub＜Ua＜Ud＜Uc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料1763—1914年的一個半世紀，歐洲發(fā)生了一系列重大變革，如圖：

運用世界近代史的史實，對圖進行探討。（說明：對圖中幾個要素間形成的關(guān)系進行論證，要求：觀點明確、史論結(jié)合、邏輯嚴密）。

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