【題目】如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點(diǎn)，用EA、EB表示A、B兩處的場強(qiáng)大小，則（ ）

A. A、B兩點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同

B. 電場線從A指向B，所以EA＞EB

C. A、B在同一條電場線上，且電場線是直線，所以EA=EB

D. 不知A、B附近的電場線分布狀況，無法比較EA與EB的大小

【答案】AD

【解析】試題分析：由于A、B兩點(diǎn)所在的電場線是直線，A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度方向相同．電場線的大小由電場線的疏密表示，一條電場線無法判斷疏密，就無法確定A、B兩處場強(qiáng)的大�。�

解：A、由題，A、B兩點(diǎn)所在的電場線是直線，A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度方向必定相同．故A正確．

B、C、D、電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的相對大小，由于A、B附近電場線的分布情況未知，A、B在一條電場線上，無法判斷電場線的疏密，也就無法判斷A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度的大�。�BC錯誤，D正確．

故選：AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵水平放置，一線框abcd在條形磁鐵正上方且線框平面與磁鐵平行，線框由N極上方勻速移到S極上方的過程中，下列說法正確的是 （ ）

A. 線圈中無感應(yīng)電流

B. 線圈中感應(yīng)電流的方向是沿abcd方向

C. 線圈中感應(yīng)電流的方向是先沿abcd方向，再沿dcba方向

D. 線圈中感應(yīng)電流的方向是先沿dcba方向，再沿abcd方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機(jī)電樞中產(chǎn)生的交變電動勢為 ，如果要將交變電動勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，可采取的方法是( )

A. 將電樞轉(zhuǎn)速提高一倍，其他條件不變

B. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，其他條件不變

C. 將線圈的面積增加一倍，其他條件不變

D. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，線圈的面積縮小一半，其它條件不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，該電源電動勢約為9V，內(nèi)阻約為5Ω。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路。

(1)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到________。(選填“最大值”“0”或“任意值”)

(2)改變電阻箱的阻值R，用電壓表（量程0~3V）分別測出阻值R0＝10 Ω的定值電阻兩端的電壓U。下列三組電阻箱R的調(diào)節(jié)范圍取值方案中，比較合理的方案是________。

A.30Ω~80Ω B. 300Ω~800Ω C. 3000Ω~8000Ω

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的－R圖象是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝________(用字母表示)

(4)用這個方法測得的內(nèi)阻和真實(shí)值比較________(選填“偏大”“相等”或“偏小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小型發(fā)電站通過升壓變壓器B1和降壓變壓器B2把電能輸送給用戶(B1 和B2都是理想變壓器)，已知發(fā)電機(jī)的輸出功率為500kW，輸出電壓為500V，升壓變壓器B1原、副線圈的匝數(shù)比為1∶10，兩變壓器間輸電導(dǎo)線的總電阻為2Ω。降壓變壓器B2的輸出電壓為220V。求：

（1）輸電導(dǎo)線上損失的功率；

（2）降壓變壓器B2的原、副線圈的匝數(shù)比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一個用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的物理學(xué)家是（ ）

A．赫茲 B．愛因斯坦 C．麥克斯韋 D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是一傾角為θ=37°的絕緣粗糙直軌道，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.30，BCD是半徑為R=0.2m的光滑圓弧軌道，它們相切于B點(diǎn)，C為圓弧軌道的最低點(diǎn)，整個空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E=4.0×103N/C，質(zhì)量m=0.20kg的帶電滑塊從斜面頂端由靜止開始滑下．已知斜面AB對應(yīng)的高度h=0.24m，滑塊帶電荷q=﹣5.0×10﹣4C，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．求：

（1）滑塊從斜面最高點(diǎn)滑到斜面底端B點(diǎn)時的速度大小；

（2）滑塊滑到圓弧軌道最低點(diǎn)C時對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，原來靜止的物體在水平力F的作用下，經(jīng)過時間t、通過位移L后動量變?yōu)?/span>p、動能變?yōu)?/span>EK。以下說法正確的是（ ）

A. 在F作用下，這個物體經(jīng)過位移2L，其動量等于2p

B. 在F作用下，這個物體經(jīng)過時間2t，其動量等于2p

C. 在F作用下，這個物體經(jīng)過時間2t，其動能等于2Ek

D. 在F作用下，這個物體經(jīng)過位移2L，其動能等于4Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時,橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根帶繩套的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說法中正確的是（___）

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動

C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

(2)某同學(xué)用勁度系數(shù)為500 N/m的 彈簧OC代替橡皮條做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下：

①若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是________N(圖2中所示)，則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N.

②若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)．

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