如圖9所示,在傾角為的長(zhǎng)斜面上有一帶風(fēng)帆的滑塊,從靜止開(kāi)始沿斜面下滑,滑塊質(zhì)量為m,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,帆受到的空氣阻力與滑塊下滑速度的大小成正比,即。
小題1:寫(xiě)出滑塊下滑加速度的表達(dá)式。
小題2:寫(xiě)出滑塊下滑的最大速度的表達(dá)式。
小題3:若,從靜止下滑的速度圖象如圖所示的曲線,圖中直線是t=0時(shí)的速度圖線的切線,由此求出和k的值。

小題1:
小題2:
小題3:  
(1)對(duì)滑塊應(yīng)用牛頓第二定律有:

滑塊下滑加速度表達(dá)式為:

(2)由<1>式可知,當(dāng)滑塊的速度增大時(shí),其加速度是減小的,當(dāng)加速度為零時(shí),滑塊的速度達(dá)到最大,由<1>式可知最大速度為:

(3)由圖可知,當(dāng)滑塊的速度為零時(shí),其加速度為最大加速度,而由<1>式可知當(dāng)滑塊的加速度為零時(shí),它的速度最大,滑塊的最大速度為,由<1>式和<2>式有:

將g、m、代入<3>式和<4>式后解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,左圖是游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車(chē)的實(shí)物圖片,右圖是過(guò)山車(chē)的原理圖.在原理圖中半徑分別為R1="2.0" m和R2="8.0" m的兩個(gè)光滑圓形軌道,固定在傾角為α=37°斜軌道面上的Q、Z兩點(diǎn),且兩圓形軌道的最高點(diǎn)A、B均與P點(diǎn)平齊,圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接.現(xiàn)使小車(chē)(視作質(zhì)點(diǎn))從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng).已知斜軌道面與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,g="10" m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.問(wèn):

(1)若小車(chē)恰好能通過(guò)第一個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)A處,則其在P點(diǎn)的初速度應(yīng)為多大?
(2)若小車(chē)在P點(diǎn)的初速度為10 m/s,則小車(chē)能否安全通過(guò)兩個(gè)圓形軌道?
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,一塊質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l的勻質(zhì)板放在很長(zhǎng)的水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為m的物塊,物塊上連接一根很長(zhǎng)的細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)位于桌面邊緣的定滑輪并與桌面平行,某人以恒定的速度v向下拉繩,物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn),且此時(shí)板的右端距離桌邊定滑輪足夠遠(yuǎn).求:

(1)若板與桌面間光滑,物塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時(shí)板的位移.
(2)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能到達(dá)板右端,板與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,AB、AC為不可伸長(zhǎng)的輕繩,小球質(zhì)量為m=0.4kg。當(dāng)小車(chē)靜止時(shí),AC水平,AB與豎直方向夾角為θ=37°,試求小車(chē)分別以下列加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩繩上的張力FAC、FAB分別為多少。取g=10m/s2。
(1);(2)。
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

交通部門(mén)規(guī)定汽車(chē)在市區(qū)某些街道行駛速度不得超過(guò)vm=30km/h.一輛汽車(chē)在該水平路段緊急剎車(chē)時(shí)車(chē)輪抱死,沿直線滑行一段距離后停止,交警測(cè)得車(chē)輪在地面上滑行的軌跡長(zhǎng)sm=10m.從手冊(cè)中查出該車(chē)輪與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.72,取g=10m/s2
小題1:試通過(guò)計(jì)算,判斷該汽車(chē)是否違反規(guī)定超速行駛.
小題2:目前,有一種先進(jìn)的汽車(chē)制動(dòng)裝置,可保證車(chē)輪在制動(dòng)時(shí)不被抱死,使車(chē)輪仍有一定的滾動(dòng),安裝了這種防抱死裝置的汽車(chē),在緊急剎車(chē)時(shí)可獲得比車(chē)輪抱死更大的制動(dòng)力,從而使剎車(chē)距離大大減。僭O(shè)安裝防抱死裝置的汽車(chē)剎車(chē)剎車(chē)時(shí)的制動(dòng)力恒為F,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為t,汽車(chē)的質(zhì)量為m,汽車(chē)剎車(chē)前勻速行駛的速度為v,試推出駕駛員發(fā)現(xiàn)情況后緊急剎車(chē)時(shí)的安全距離s的表達(dá)式(用上述已知物理量F、t、m、v表示).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖4所示,幾個(gè)傾角不同的光滑斜面具有共同的底邊AB,當(dāng)物體由靜止沿不同的傾角從頂端滑到底端,下面哪些說(shuō)法是正確的?(   )
A.傾角為30°時(shí)所需時(shí)間最短
B.傾角為45°所需時(shí)間最短
C.傾角為60°所需時(shí)間最短
D.所需時(shí)間均相等

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,探究加速度與力的關(guān)系時(shí),甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的aF圖象為圖中的直線I,乙同學(xué)畫(huà)出的aF圖象為圖中的直線II.直線I、II在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是(   )
A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物體以某一初速度v0沿粗糙斜面上滑至速度為零時(shí)又沿斜面滑下,規(guī)定平行斜面向下的方向?yàn)檎较?物體的速度和時(shí)間圖象如圖所示,其中正確的是(   )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,斜面與水平面間的夾角θ=37°,物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg.A、B間用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩相連.試求:
(1)當(dāng)斜面光滑時(shí),兩個(gè)物體的加速度及繩的張力各是多少?
(2)當(dāng)A和B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2時(shí),兩個(gè)物體的加速度及繩的張力各是多少?
(3)當(dāng)A和B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時(shí),則釋放后的開(kāi)始階段,兩個(gè)物體的加速度及繩的張力又各是多少?

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