【題目】牛頓第一定律是建立在理想斜面實驗基礎上,經(jīng)抽象分析推理得出的結論,它不是實驗定律。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿水平面滑動。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿水平面滑動到的最遠位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )

A. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

B. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

C. 如果水平面光滑,小球?qū)⒀刂矫嬉恢边\動下去

D. 小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

【答案】C

【解析】

小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿光滑的水平面運動，伽利略通過上述實驗推理得出運動物體如果不受其他物體的作用，將會一直運動下去。

水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿水平面滑動到的最遠位置依次為1、2、3．可知摩擦力越小，則小球滾的越遠，由此得出的結論是如果水平面光滑，小球受到的合外力為0，則小球?qū)⒀刂矫嬉恢边\動下去，故C符合題意。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細束白光通過玻璃三棱鏡折射后分成各種單色光，對其中a，b，c三種色光，下列說法正確的是（____）

A. a色的頻率最大

B. c色光在該玻璃三棱鏡中的速度最大

C. 若分別讓a，b，c三色光通過一條縫干涉裝置，a光形成的干涉條紋的間距最大

D. 若讓a，b，c三色光以相同的入射角從某介質(zhì)射向真空，b光恰能發(fā)生全反射，則a光也一定能發(fā)生全反射

E. a光能發(fā)生偏振現(xiàn)象，c光不能發(fā)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某次四驅(qū)車比賽的一段軌道．四驅(qū)車（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量m=1.0kg，額定功率為P=7W．四驅(qū)車從水平平臺上A點以額定功率啟動，經(jīng)過一段時間t1=1.5s后關閉發(fā)動機，四驅(qū)車由平臺邊緣B點飛出后，恰能沿豎直光滑圓弧軌道CDE上C點的切線方向飛入圓形軌道．已知四驅(qū)車在AB段運動時的阻力f恒為1N，AB間的距離L=6m，圓軌道的半徑R=1m，∠COD=53°，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力．sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：

(1)四驅(qū)車從B點飛出時的速度VB的大小；

(2)四驅(qū)車從B點運動到C點的時間t2；

(3)四驅(qū)車第一次經(jīng)過D點時對軌道的壓力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑細桿固定在水平面上的C點，細桿與水平面的夾角為30°，一原長為L的輕質(zhì)彈性繩，下端固定在水平面上的B點，上端與質(zhì)量為m的小環(huán)相連，當把小環(huán)拉到A點時，AB與地面垂直，彈性繩長為2L，將小環(huán)從A點由靜止釋放，當小環(huán)運動的AC的中點D時，速度達到最大。重力加速度為g，下列說法正確的是

A. 小環(huán)剛釋放時的加速度大小為g

B. 小環(huán)的機械能守恒

C. 小環(huán)到達AD的中點時，彈性繩的彈性勢能為零

D. 小環(huán)的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車在平直公路上行駛，從某時刻開始計時，發(fā)動機的功率P隨時間t的變化如圖所示。假定汽車所受阻力的大小f恒定不變。下列描述該汽車的速度v隨時間t的變化的圖線中，可能正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根相距為 L 的足夠長的金屬彎角光滑導軌如圖所示放置，它們各有一邊在同一水平面 內(nèi)，另一邊與水平面的夾角為 37°，質(zhì)量均為 m 的金屬細桿 ab、cd 與導軌垂直接觸形成閉合回路，導軌的電阻不計，回路總電阻為 2R，整個裝置處于磁感應強度大小為 B，方向豎 直向上的勻強磁場中，當 ab 桿在平行于水平導軌的拉力 F 作用下以速度 v 沿導軌勻速運動 時，cd 桿恰好處于靜止狀態(tài)，重力加速度為 g，以下說法正確的是（ ）

A. ab 桿所受拉力 F 的大小為 mg tan37°

B. 回路中電流為

C. 回路中電流的總功率為 mgv tan37°

D. m 與 v 大小的關系為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”。如圖(a)所示，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結果[圖(b)]。分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，以下結論錯誤的是：

A. 作用力與反作用力大小時刻相等

B. 作用力與反作用力作用在同一物體上

C. 作用力與反作用力大小同時變化

D. 作用力與反作用力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等，則 (　)

A. 0～t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大

B. t2時刻物塊A的加速度最大

C. t2時刻后物塊A做反向運動

D. t3時刻物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究動能定理，某同學在實驗室組裝了如圖甲所示的裝置：

(1)該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的必要措施是___________

A.平衡摩擦力

B.先接通電源后釋放小車

C.鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量

D.鉤碼的質(zhì)量遠大于小車的總質(zhì)量

(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖所示，則打B點時的速度__________；

3)該同學經(jīng)過認真操作后，發(fā)現(xiàn)小車動能的變化量總是略小于拉力做的功，他猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的，若鉤碼質(zhì)為，小車質(zhì)量為M，重力加速度為，則小車受到的實際拉力為____________。

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