Question

【題目】用如圖甲所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中通過打點計時器的紙帶，記錄其運動規(guī)律，打點計時器工作頻率為50Hz。請回答下列問題：

（1）實驗前適當(dāng)墊高木板目的是_____________________________________。

（2）在做“探究功與速度關(guān)系”的實驗時，下列說法正確的是____________________。

A.通過控制橡皮筋的伸長量不變，改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做的功

B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做的功

C.實驗過程中木板適當(dāng)墊高就行，沒有必要反復(fù)調(diào)整

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可

（3）實驗中，某同學(xué)打出一段紙帶如圖乙所示，相鄰兩計時點距離依次為：AB=3.50cm，BC=3.80cm ；CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm，則勻速運動的速度________。保留3位有效數(shù)字

（4）根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)，要想得到橡皮筋對小車做功W與小車勻速運動速度v的二次方成正比的關(guān)系，應(yīng)該做出圖線為__________________。

A. B. C. D.

Answer 1

【答案】平衡摩擦力 A D

【解析】

（1）[1]．實驗前適當(dāng)墊高木板目的是平衡摩擦力；

（2）[2]．AB.橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能求變力做功問題，但選用相同的橡皮筋，且伸長量都一樣時，橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的關(guān)系，因此用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系，故A正確，B錯誤；

C.實驗過程中應(yīng)反復(fù)調(diào)整使得小車重力沿木板向下的分力與摩擦力平衡，故C錯誤；

D.橡皮條做功完畢，速度最大，通過研究紙帶，得到小車的最大速度，不能用加速過程中的平均速度計算，故D錯誤。

故選A。

（3）[3]．，說明物體在CH段做勻速運動，故有

（4）[4]．因為W=mv2，則想得到橡皮筋對小車做功W與小車勻速運動速度v的二次方成正比的關(guān)系，應(yīng)作出W-v2圖像，故ABC錯誤，D正確；

故選D。