A. | 振源A開始振動時的速度方向向下 | |
B. | 此后再經(jīng)過0.2s,振源A到達波峰 | |
C. | 從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經(jīng)過時間為1.6s | |
D. | 從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m |
分析 A為振源,該波最前列的質(zhì)點B圖示時刻的振動方向表明A的開始振動時的速度方向.讀出波長,由波速公式求出周期,從振源A開始振動到形成如圖所示波形的時間由t=$\frac{△x}{v}$求出.當圖示時刻A的狀態(tài)傳到x=4m處時,振源A到達波峰,可求出時間.根據(jù)時間與周期的關系,求解M通過的路程.
解答 解:A、A為振源,其開始振動時的速度方向與該波最前列的質(zhì)點B圖示時刻的振動方向相同,B質(zhì)點此時向上振動.故A錯誤.
B、由圖知波長為6m,由T=$\frac{λ}{v}=\frac{6}{10}s=0.6s$,此時的A點位于波谷,再經(jīng)$\frac{T}{2}=0.3s$到達波峰,故B錯誤.
C、從振源A開始振動到形成如圖所示波形的時間由t=$\frac{△x}{v}$=$\frac{16}{10}s=1.6s$.故C正確.
D、從M點開始運動到如圖所示時刻,M質(zhì)點已振動了兩個周期,則M通過的路程為S=2×4A=0.8m.故D錯誤.
故選:C
點評 本題判斷波的傳播方向時,關鍵抓住波的基本特點:介質(zhì)中各質(zhì)點的起振方向與波源起振方向相同.每個周期內(nèi),介質(zhì)中的振動質(zhì)點通過的路程為振幅的4倍.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$G,$\frac{1}{2}$G | B. | $\frac{3}{2}$G,$\frac{3}{2}$G | C. | $\frac{3}{2}$G,$\frac{1}{2}$G | D. | $\frac{1}{2}$G,$\frac{3}{2}$G |
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,則( )
A. 它們的初速度均為零
B. 甲的加速度大于乙的加速度
C. 0~t1時間內(nèi),甲的速度大于乙的速度
D. 0~t1時間內(nèi),甲的位移大于乙的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a元素 | B. | b元素 | C. | c元素 | D. | d元素 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當衛(wèi)星A轉(zhuǎn)過一個周期時,A和B的位置仍相距最近 | |
B. | 當衛(wèi)星A轉(zhuǎn)過一個周期時,A的位置超前于B | |
C. | 若要使C與B交接,可采取的措施是對C先減速后加速 | |
D. | 直到下一次A、B相距最近,A比B多運動了一圈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械波傳播需要介質(zhì) | |
B. | 當觀察者靜止不動時,不可能會發(fā)生多普勒效應 | |
C. | 兩列波相遇,一定能形成穩(wěn)定的干涉圖樣 | |
D. | 波遇到障礙物,都能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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