【題目】如圖是探究影響通電導(dǎo)線在固場中受力因素的演示實驗示意圖局部,三塊相同馬蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上,導(dǎo)體棒用圖中1、2、34柔軟細(xì)導(dǎo)線懸掛起來,電流可以通過它們之中的任意兩根提供,可以認(rèn)為導(dǎo)體棒所在位置附近為勻強(qiáng)磁場,電流沒有在圖中畫出,關(guān)于接通電源時可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

A.同時改變電流方向與磁場方向,導(dǎo)體棒擺動方向?qū)淖?/span>

B.僅改變電流方向或者僅改變磁場方向,導(dǎo)體棒擺動方向一定改變

C.磁鐵不變,將電流增強(qiáng)同時改變接線端,導(dǎo)體棒最大擺動角度一定變化

D.電流不變,接線端接在1、4之間,去掉中間的磁鐵,導(dǎo)體棒最大擺動角度不變

【答案】B

【解析】

A. 根據(jù)左手定則可判斷同時改變電流方向與磁場方向,導(dǎo)體棒擺動方向?qū)⒉粫淖,選項A錯誤;

B. 根據(jù)左手定則可判斷僅改變電流方向或者僅改變磁場方向,導(dǎo)體棒受力方向一定改變,擺動方向一定改變,選項B正確;

C. 根據(jù),磁鐵不變,將電流增強(qiáng)同時改變接線端,使導(dǎo)線長度變短,則導(dǎo)體棒最大擺動角度可能不變,選項C錯誤;

D. 根據(jù),電流不變,接線端接在1、4之間,去掉中間的磁鐵,則B減小,導(dǎo)體棒最大擺動角度將減小,選項D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)、電腦等電器已經(jīng)普及到人們的日常生活中,這些電器都要用到蓄電池.某同學(xué)利用下列器材測定一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻.蓄電池的電動勢約為3 V.

A.量程是0.6 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω的電流表;

B.量程是3 V,內(nèi)阻是6 kΩ的電壓表;

C.量程是15 V,內(nèi)阻是30 kΩ的電壓表;

D.阻值為01 kΩ,額定電流為0.5 A的滑動變阻器;

E.阻值為010 Ω,額定電流為2 A的滑動變阻器;

F.定值電阻4 Ω,額定功率4 W;

G.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.

1)為了減小實驗誤差,電壓表應(yīng)選擇______(填器材代號),圖甲中的導(dǎo)線應(yīng)連接到_______(選填”)處,改變滑動變阻器阻值的時候,為了使電壓表和電流表的讀數(shù)變化比較明顯,滑動變阻器應(yīng)選擇_______(填器材代號)

2)用(1)問中的實驗電路進(jìn)行測量,讀出電壓表和電流表的讀數(shù),畫出對應(yīng)的UI圖線如圖乙所示,由圖線可得該蓄電池的電動勢E______ V,內(nèi)阻r______Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用如圖1所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻r。實驗室提供的器材如下:電壓表,電阻箱(阻值范圍0—999.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干。

1)請根據(jù)圖1所示的電路圖,在圖2中用筆替代導(dǎo)線,畫出連線,把器材連接起來__________。

2)某同學(xué)開始做實驗,先把變阻箱阻值調(diào)到最大,再接通開關(guān),然后改變電阻箱,隨之電壓表示數(shù)發(fā)生變化,讀取R和對應(yīng)U,并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點描繪在圖中,請將圖3、圖4中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點描繪在圖5所示的坐標(biāo)系中(描點用“+”表示)并畫出圖線____________;

3)根據(jù)圖5中實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動勢的測量值E=______V,內(nèi)電阻測量值r=______Ω(保留2位有效數(shù)字)

4)實驗中測兩組RU的數(shù)據(jù),可以利用閉合電路歐姆定律解方程組求電動勢和內(nèi)阻的方法。該同學(xué)沒有采用該方法而采用圖像法的原因是______。

5)該實驗測得電源的電動勢和內(nèi)阻都存在誤差,造成該誤差主要原因是______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,現(xiàn)向左調(diào)節(jié)滑動變阻器R的觸頭P,下列說法正確的是(

A.I變大

B.U變大

C.電阻R1的功率變大

D.電源的總功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,板間距為d、板長為4d的水平金屬板AB上下正對放置,并接在電源上.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量+q的質(zhì)點沿兩板中心線以某一速度水平射入,當(dāng)兩板間電壓UU0,且A接負(fù)時,該質(zhì)點就沿兩板中心線射出;A接正時,該質(zhì)點就射到B板距左端為dC處.取重力加速度為g,不計空氣阻力.求:

(1)質(zhì)點射入兩板時的速度大;

(2)當(dāng)A接負(fù)時,為使帶電質(zhì)點能夠從兩板間射出,兩板所加恒定電壓U的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在絕緣臺上的金屬網(wǎng)罩 內(nèi)放有一個不帶電的驗電器 ,如把一有正電荷的絕緣體 移近金屬網(wǎng)罩 B、C 點的電勢為φBφC 則下列說法中正確的是( )

A.B 的內(nèi)表面帶正電荷

B.驗電器的金屬箔片不張開

C.B、C 兩點的電勢φB>φC

D.無法比較為φB、φC 的大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,L1、L2 是兩個不同的小燈泡,a、b 間有恒定的電壓,它們都均發(fā)光,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動時,發(fā)生的現(xiàn)象是(

A.L1 變亮,L2 變暗

B.L1 變暗,L2 變亮

C.電路消耗的總功率變小

D.流過滑動變阻器的電流變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018年中國散裂中子源(CSNS)將迎來驗收,目前已建設(shè)的3臺譜儀也將啟動首批實驗。有關(guān)中子的研究,下列說法正確的是

A.Th核發(fā)生一次α衰變,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

B.一個氘核和一個氚核經(jīng)過核反應(yīng)后生成氦核和中子是裂變反應(yīng)

C.盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D.衰變的實質(zhì)在于核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了一個質(zhì)子和一個電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平實驗臺A端固定,B端左右可調(diào),將彈簧左端與實驗平臺固定,右端有一可視為質(zhì)點,質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈簧連接),彈簧壓縮量不同時, 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因數(shù)為0.4的粗糙水平地面相切于D點,AB段最長時,BC兩點水平距離xBC=1.6m,實驗平臺距地面高度h=0.88m,圓弧半徑R=0.4m,θ=37°,已知 sin37°=0.6, cos37°=0.8,假如在某行星表面上進(jìn)行此實驗,并已知該行星質(zhì)量是地球質(zhì)量的4倍,半徑是地球半徑的5倍,取地球表面的重力加速度為10 m/s2 :

A.該星球表面的重力加速度為0.16m/s2

B.當(dāng)AB最長時,若滑塊剛好落在C點,則落入C點瞬間的速度方向與水平方向夾角為450

C.當(dāng)AB最長時,若滑塊剛好落在C點,則滑塊離開B點的速度為4m/s

D.若滑塊能在DE上繼續(xù)滑行2m,則滑塊經(jīng)過D點時對D點的壓力為16N

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