如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A,一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)對(duì)物體作用一水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是( )

A.速度先增大后減小,加速度先增大后減小

B.速度先增大后減小,加速度先減小后增大

C速度增大加速度增大

D.速度增大,加速度減小

 

B

【解析】

試題分析:壓縮的初始階段,水平恒力大于彈簧彈力,物體加速,速度增大,隨物體向左移動(dòng)過程,彈簧彈力逐漸增大,加速度逐漸減小,當(dāng)彈力大于摩擦力時(shí),物體開始減速,速度減小,加速度逐漸增大,即先是加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),后是加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B對(duì)。

考點(diǎn):牛頓第二定律 加速度速度的變化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一上期中調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖某物塊沿光滑斜面加速下滑,則關(guān)于物塊在下滑過程中受力分析正確的

 

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

16分)如圖所示為糧食倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,AB兩端相距L1=3m;另一臺(tái)傾斜傳送,傳送帶與地面間的傾角θ=37°,CD兩端相距L2=4.45m,B、C相距很近。水平傳送帶以v0=5m/s沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)將質(zhì)量為m=10kg的一袋大米無初速度的放在A端,它隨傳送帶到達(dá)B點(diǎn)后,速度大小不變的傳到傾斜傳送帶的C端,當(dāng)米袋速度為零時(shí)將米袋取走。米袋與兩傳送帶之間的動(dòng)摩擦因素均為μ=0.5,取g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8

1)若傾斜傳送帶CD不轉(zhuǎn)動(dòng),則米袋沿傳送帶AB運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少?米袋沿傳送帶CD向上滑動(dòng)的時(shí)間為多少?

2)若傾斜傳送帶CDv=4m/s的速率沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),試判斷米袋能否傳到D端?若不能,求米袋沿傳送帶CD所能上滑的最大距離;若能,求米袋從C端運(yùn)動(dòng)到D端的時(shí)間。

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )

A.汽車速度越大越難剎車,表明速度越大慣性越大

B.乘坐汽車時(shí)系好安全帶可減小慣性

C.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性

D.乒乓球可快速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過細(xì)繩與車頂相連,細(xì)繩始終保持豎直.關(guān)于小球的受力情況,下列說法正確的是( )

A.若小車靜止,繩對(duì)小球的拉力可能為零

B.若小車靜止,斜面對(duì)小球可能有支持力

C.若小車向右勻速運(yùn)動(dòng),小球一定受兩個(gè)力的作用

D.若小車向右減速運(yùn)動(dòng),小球一定受支持力的作用

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于重心、彈力和摩擦力的說法,正確的是( )

A.物體的重心一定在物體的幾何中心上

B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大

C.動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動(dòng)摩擦力成正比

D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(1) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用_____(直流電,交流電)電源的儀器,它每隔_______秒打一次點(diǎn)。

(2)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是_______

A.時(shí)間間隔 B.位移 C.瞬時(shí)速度 D.平均速度

(3)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是_______

A.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

B.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)

C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源

D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省如皋市高一上期中調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實(shí)驗(yàn)中用細(xì)線對(duì)小車?yán)?/span>F等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得。

1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是

A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差

B.為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高

C.使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源

D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持與木板表面平行

2)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:01、23、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,由紙帶求出小車的加速度

a= m/s (加速度a的計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

小車的加速度a/( m·s-2)

1.25

1.00

0.80

0.50

0.40

小車的質(zhì)量m/kg

0.400

0.500

0.625

1.000

1.250

小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1

2.50

2.00

1.60

1.00

0.80

利用上表數(shù)據(jù),在(c)圖坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映m關(guān)系的圖像。從圖線可得到的結(jié)論是

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇淮安中學(xué)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)中,

1)、本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A、理想實(shí)驗(yàn)法 B、等效替代法 C、控制變量法 D、建立物理模型法

2)、要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須( )

A、每次將橡皮條拉到同樣的位置

B、每次把橡皮條拉直

C、每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)

D、每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

 

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