如圖所示,四塊相同的金屬板等距排列,間隔為5 mm.將A、C和B、D分別接到100 V的電源上,求A、B兩極之間的電場強(qiáng)度.
1×104 V/m
由題圖知A、D板接地電勢為零,
則B板電勢為UB="-100" V
C板電勢為UC="100" V
UAB="100" V
UAC="-100" V
只AD兩板形成的電場E1==0
只AC兩板形成的電場E2== V/m=1×104 V/m,方向由C→A.
只AB兩板形成的電場E3== V/m=2×104 V/m,方向由A→B.
在A、B兩板間電場為E=E3-E2=1×104 V/m.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,水平放置的平行板電容器相距h,上極板A帶正電,下極板B帶等量的負(fù)電.現(xiàn)有質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球從B板下方H處以初速度V0豎直向上從B板小孔進(jìn)入板間電場,欲使小球剛好打到A板,A、B間電勢差UAB=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

邊長為L的正立方體區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E,a、b為正方體的兩個頂點,則a、b兩點的電勢差Uab不可能的是
A.Uab = -1.5ELB.Uab = 0
C.Uab = 2ELD.Uab = EL

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示的是勻強(qiáng)電場中的一簇等勢面,若A、B、C、D相鄰兩點間的距離d="2" cm,則該電場的場強(qiáng)是_________V/m;到A點距離是1.5 cm的P點電勢為_________V.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一電場的電場線如右圖所示,場中A、B兩點的電場強(qiáng)度大小和電勢分別用EA、EB和φA、φB表示,則(   )

A.EA>EB,φA>φB              B.EA>EB,φA<φB
C.EA<EB,φA>φB              D.EA<EB,φA<φB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,AB兩點相距20 cm,E="200" V/m,AB與電場線夾角θ=60°,求AB兩點間電勢差.如取A點為零電勢,求B點電勢.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖13-7-10所示,兩平行金屬板相距10 cm,兩板間加電壓40 V,兩板間有A、B、C三點,A距上板2 cm,B距下板2 cm.若把一個電荷量為3×10-4 C的負(fù)電荷沿路徑ACB從A點移到B點,電場力做的功是多少?若把它從A點沿AB移到B點,電場力做的功是多少?若把它從A點沿ACBA路徑又移回到A點,電場力做的功是多少?

圖13-7-10

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,A、B為兩塊水平放置的帶等量異種電荷的平行金屬板,一個質(zhì)量m=10-4 kg、電荷量q=5×10-5 C的帶正電微粒靜止于兩板的正中央,已知兩板間距離為20 cm,取g="10" m/s2,求:
(1)兩板間勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小;
(2)兩板間的電勢差;
(3)若用某種方法將帶電微粒的帶電荷量減少一半,使帶電微粒從兩板正中央由靜止開始運動,則經(jīng)過多長時間微粒撞到板上?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

已知ΔABC處于勻強(qiáng)電場中,將一個帶電量的點電荷從A移到B的過程中,電場力做功;再將該點電荷從B移到C,電場力做功。已知A點的電勢φA=5V,則B、C兩點的電勢分別為____V和____V。試在下圖中畫出通過A點的電場線。

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