在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖所示，其中，A為打下的第1個點，B、C、D、E為距A較遠的連續(xù)選取的四個點（其他點未標出）。用刻度尺量出B、C、D、E、到A的距離分別為s1=62.99cm，s2=70.18cm，s3=77.76cm，s4=85.73cm重錘的質(zhì)量為m= 1.00kg；電源的頻率為f=50Hz；實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒。則應計算出：(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（1）打下D點時重錘的速度vD="____" m/s；
（2）重錘重力勢能的減少量ΔEp=       J；
（3）重錘動能的增加量ΔEk=       J。
（4）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，重錘從靜止開始到打出D點的過程中，得到的結(jié)論是                                 。
（1）3.89   （2）7.62  （3）7.56或7.57 （4）在誤差允許的范圍內(nèi)，機械能守恒
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（4分）圖（a）為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖，現(xiàn)有的器材為：鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的重錘。為完成本實驗，除了所給的器材，還需要的器材有：________（填入正確選項前的字母）
A．直尺    B．秒表    C．4～6V的交流電源    D．4～6V的直流電源

（2）（10分）在實驗中，已知電磁打點計時器工作周期T=0.02S，自由下落的重錘質(zhì)量m=2kg，如圖（b）所示為某同學實驗后選出的一條理想的紙帶，O點是打出的第一個點，A、B、C是在紙帶上取出的三個計數(shù)點，AB、BC間各有一個點未畫出。經(jīng)測得A、B、C三點到O點的距離分別為：S1=12.9cm，S2=20.6cm，S3=28.9cm，g=10m/s2，完成以下問題：（★本題中涉及到數(shù)值計算的，結(jié)果均得保留兩位有效數(shù)字）

①紙帶的______端與重錘連接（填左或右）。
②打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=_________m/s。
③從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，重力勢能的減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增量△EK=__________J。
④在此實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘重力勢能的減少量總是大于動能的增量，其主要原因是因為在重錘下落過程存在阻力作用，可以通過該裝置測定該阻力的大小。設重錘所受阻力大小F恒定，試用題目中所給物理量的符號表示出重錘所受阻力大小F=____________。(用m、T、g、S1、S2、S3表示)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，
（1）應選擇第一、第二兩點間的距離接近__________________的紙帶。
（2）理論上，自由下落的物體，重力勢能的減少_________動能的增加，（填等于、大于、小于）。
在實際情況中，重力勢能的減少__________動能的增加（填等于、大于、小于）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）如圖4-8(a)為《驗證牛頓第二定律》的實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶．紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間是0．1 s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s2，在驗證質(zhì)量一定時加速度以和合外力F的關系時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖4—8(b)所示的a-F、圖象，其原因是_____．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）（1）有一個同學用如下方法測定動摩擦因數(shù)：用同種材料做成的AB、BD平面（如圖所示），AB面為一斜面，高h，長L1，BD是一足夠長的水平面，兩面在B點接觸良好且為弧形，現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小物塊由靜止開始滑下，到達B點后順利進入水平面，最后滑到C點而停止，并測出=L2，小滑塊與兩個平面的動摩擦因數(shù)相同，又以上數(shù)據(jù)可以求出物塊與平面間的動摩擦因數(shù)μ=­­­           。

（2）“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_   ▲  _．
②(單選題）本實驗采用的科學方法是（▲）
（A）理想實驗法 （B）等效替代法
（C）控制變量法 （D）建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中：
（1）下面所給器材中，選用哪些器材較好，請將所選用器材前字母依次填在指定位置
A．長1m的左右的細線　B．長30cm左右的細線　C．直徑2cm的鉛球D．直徑2cm的木球 E．秒表　F．時鐘 G．最小刻度是厘米的直尺　 H．最小刻度是毫米的直尺
所選器材有：　　　　　　　　
（2）某同學測出了n次全振動的時間為t，測得擺線長度為l，擺球的直徑為d，用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達式為g=            
（3）宇航員在某星球上也利用單擺測該星球表面處的重力加速度。實驗測得了5種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄如下：
l(m)
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
T(s)
1.01
1.23
1.46
1.56
1.73
T2(s2)
1.02
1.51
2.13
2.43
3.00
以l為縱坐標，T2為橫坐標在答題卷上作出l－T2圖形，并利用圖線求出該星球表面的重力加速度的大小為g=          （計算中取）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示。x軸沿水平方向，由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是         m/s，物體經(jīng)過B點時的速率是    m/s，拋出點的坐標是（_____m，_____m）。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（9分）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶。相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s，則打點計時器打B點時的速度是vB= 2.125               m/s；從起點O到打下B點過程中，物體的重力勢能減少?EP =2.325           J，此過程中物體動能的增加量?Ek =2.258           J。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

幾位同學一起用打點計時器、紙帶、小車、砂桶等實驗儀器研究物體的運動。打點計時器記錄小車運動的紙帶如圖1所示，經(jīng)測量知道，每條紙帶上相鄰兩點之間的距離都相等。設小車以加速度為a1,速度v1帶動“No:1”紙帶運動，以加速度為a2，速度v2帶動“No:2”紙帶運動，則（   ）
A．a(chǎn)1>a2
B．a(chǎn)1<a2
C．v1>v2
D．v1<v2

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