分析 (1)當(dāng)AB緩慢上升時,拉力均勻增大,由功的公式求解W.
(2)當(dāng)用恒力作用在B上時,物體AB產(chǎn)生加速度,AB恰好分離時,相互作用力為零,分別對整體與A列出牛頓第二定律表達式,然后即可求出恒力F的大;
(3)再分別對兩個不同的過程列出動能定理,即可求出分離時的速度大。
解答 解:(1)當(dāng)AB緩慢上升時,由胡克定律有 F+kx=2mg,x均勻減小,則F均勻增大.則有:
$W=\frac{{0+\frac{mg}{2}}}{2}L=\frac{1}{4}mgL$;
(2)當(dāng)變力$T=\frac{1}{2}mg$時,對AB整體,T+F彈=2mg,
解得:${F_彈}=\frac{3}{2}mg$
當(dāng)為恒力F時,且A與B恰好分離時.根據(jù)牛頓第二定律
對A有:F彈-mg=ma;
對B有:F-mg=ma,
聯(lián)立解得 $F=\frac{3}{2}mg$,
(3)當(dāng)用變力拉時,對AB整體運用動能定理:W-2mgL+W彈=0-0,
當(dāng)用恒力拉時,對AB整體運用動能定理:$FL-2mgL+{W_彈}=\frac{1}{2}m{v^2}-0$,
解得:$v=\frac{{\sqrt{5gL}}}{2}$
答:(1)W的大小為$\frac{1}{4}$mgL;
(2)恒力F的大小為$\frac{3}{2}$mg;
(3)A與B分離時的速度大小為$\frac{\sqrt{5gL}}{2}$.
點評 明確物理過程,正確進行受力分析,然后選取相應(yīng)的物理規(guī)律,并要把握兩個過程不變的量,這是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間距離減小時分子勢能一定減小 | |
B. | 溫度越高,物體中分子無規(guī)則運動越劇烈 | |
C. | 物體內(nèi)熱運動速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例與溫度無關(guān) | |
D. | 非晶體的物理性質(zhì)各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 真空中光速在不同的慣性參考系中是不同的,它與光源、觀察者間的相對運動有關(guān) | |
B. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度 | |
C. | 雨后公路積水上面漂浮的油膜看起來是彩色的,這是光的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 火車過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小彈丸下落時具有的重力勢能等于幾個水珠在最高點的重力勢能之和 | |
B. | 小彈丸下落時具有的重力勢能小于幾個水珠在最高點的重力勢能之和 | |
C. | 小彈丸下落時具有的重力勢能大于幾個水珠在最高點的重力勢能之和 | |
D. | 小水珠跳起的高度超過彈丸下落的高度是不可能出現(xiàn)的,因為違背能量守恒的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 庫侖利用扭秤實驗測得了引力常數(shù) | |
B. | 法拉第為了形象地描述電場首次引入電場線的概念 | |
C. | 牛頓在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬有引力定律 | |
D. | 開普勒利用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關(guān)于運動需要力來維持的觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓強不變 | B. | 壓強增大 | ||
C. | 內(nèi)能增大,溫度升高 | D. | 內(nèi)能減小,溫度升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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