【題目】根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在磁場(chǎng)中某確定位置，B與F成正比，與I、L的乘積成反比

B. 一小段通電直導(dǎo)線在空間某處受磁場(chǎng)力F=0；那么該處的B一定為零

C. 磁場(chǎng)中某處的B的方向跟電流在該處受磁場(chǎng)力F的方向相同

D. 一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置，那么它受到磁場(chǎng)力F也一定為零

【答案】D

【解析】解：A、磁感應(yīng)強(qiáng)度反映磁場(chǎng)本身的強(qiáng)弱和方向，由磁場(chǎng)本身決定，與放入磁場(chǎng)的導(dǎo)線所受的安培力F、導(dǎo)線的長(zhǎng)度L和電流I無(wú)關(guān)．故A錯(cuò)誤．

B、當(dāng)通電導(dǎo)體平行放在磁場(chǎng)中某處受到的磁場(chǎng)力F等于0，但磁場(chǎng)并一定為零．故B錯(cuò)誤；

C、通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向，由左手定則得知：磁場(chǎng)力的方向與磁場(chǎng)及電流方向相互垂直，故C錯(cuò)誤；

D、一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置，由F=BILsinα得知，那么它受到磁場(chǎng)力F也一定為零．故D正確．

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車(chē)在桌面上的直線運(yùn)動(dòng)，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)旁，如圖（a）所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，用手輕推一下小車(chē)。在小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。（已知滴水計(jì)時(shí)器每30 s滴下30個(gè)小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車(chē)在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運(yùn)動(dòng)的。

（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)到圖（b）中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某電場(chǎng)區(qū)域的電場(chǎng)線分布，A、B、C是電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最大

B．B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小

C．把一個(gè)正的點(diǎn)電荷依次放在這三點(diǎn)時(shí)，其中放在B點(diǎn)時(shí)它受到的靜電力最大

D．把一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)時(shí)，它所受的靜電力方向和A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向一致

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上，另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸（未連接），如圖中O點(diǎn)，彈簧水平且無(wú)形變．用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0 ， 運(yùn)動(dòng)到圖中B點(diǎn)，此時(shí)物體靜止．撤去F后，物體開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離B點(diǎn)為3x0 ， C點(diǎn)是物體向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈力和摩擦力大小相等的位置，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．則（ ）

A.撤去F時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為4μmgx0
B.撤去F后，物體向右運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
C.從B→C物體彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于物體動(dòng)能的增加量
D.水平力F做的功為4μmgx0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)中有電動(dòng)機(jī)和電熱絲，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)，電熱絲給空氣加熱，利用熱風(fēng)將頭發(fā)吹干。電動(dòng)機(jī)的線圈電阻R1與電阻R2的電熱絲串聯(lián)后接到輸出電壓為U的電源上，電路中電流為I，則

A. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為

B. 電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為U-IR2

C. 電吹風(fēng)機(jī)的發(fā)熱功率為I2(R1＋R2)

D. 電吹風(fēng)機(jī)的消耗的電功率為I2(R1+R2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一金屬棒MN兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn)，棒的中部處于方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)棒中通有由M流向N的電流時(shí)，懸線上有拉力，為了使拉力減小為零，下列措施可行的是（ ）

A. 使磁場(chǎng)反向 B. 使電流反向

C. 適當(dāng)增大電流強(qiáng)度 D. 適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)

A.波速頻率和波長(zhǎng)均不變B.波速不變，頻率和波長(zhǎng)發(fā)生變化

C.頻率不變，波速和波長(zhǎng)發(fā)生變化D.波速、頻率和波長(zhǎng)均發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B(均視為質(zhì)點(diǎn))，A球用細(xì)繩吊起，細(xì)繩長(zhǎng)度等于懸點(diǎn)距地面的高度，B球靜止于懸點(diǎn)的正下方的地面上，如圖所示，現(xiàn)將A球拉到距地面高為h處(繩子是伸直的)由靜止釋放，A球擺到最低點(diǎn)與B球碰撞后，A球上升的高度可能為( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置一輛小車(chē)A，質(zhì)量，車(chē)長(zhǎng)，上表面不光滑，小車(chē)與地面間的摩擦力極小，可以忽略不計(jì)。小車(chē)以在水平地面勻速運(yùn)動(dòng)。將可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B無(wú)初速度地置于A的最右端，B的質(zhì)量，AB間的動(dòng)摩擦因素為，AB間的最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力。現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右的恒力F作用。（，所有計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）要維持小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，求F的大小？

（2）當(dāng)A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求從B放上A至B相對(duì)A靜止，A發(fā)生的位移大��？

（3）要使物塊B不從小車(chē)A上掉下，求F的大小？

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