如圖所示，力F1=18N，方向向東；力F2=24N，方向向北．
（1）作圖畫(huà)出F1、F2的合力F．
（2）用作圖法求合力F的大小和方向．
（1）根據(jù)平行四邊形定則作出兩個(gè)力的合力F如圖1．
（2）首先選取標(biāo)度：1cm表示6N，如圖2．再分別作出表示兩個(gè)力的圖示，以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形，則表示兩個(gè)分力的線段所夾的對(duì)角線表示兩個(gè)力的合力的大小與方向．量得對(duì)角線的長(zhǎng)度約為5cm，則合力大小為F=5×6N=30N．
用量角器量得F與F2的夾角為53°，則合力方向?yàn)闁|偏北53°．
答：
（1）作圖畫(huà)出F1、F2的合力F如圖1所示．
（2）用作圖法求合力F的大小是30N，方向東偏北53°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定正方體木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，采用如圖甲所示的裝置，圖中長(zhǎng)木板水平固定．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得正方體邊長(zhǎng)，讀數(shù)如圖乙所示，則正方體的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm．
（2）如圖丙所示為該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0，1，2，3，4，5，6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出．從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm，則木塊的加速度大小a=______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）該組同學(xué)用天平測(cè)得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因素μ=______（重力加速度為g，木塊的加速度為a）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體的質(zhì)量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中它還受到一個(gè)水平向左大小為10N的力F，則物體受到的摩擦力是（g=10m/s2）（　�。�
A．20N，向左B．30N，向左C．20N，向右D．10N，向右

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小孩用水平力推靜止在地面上的木箱，但未推動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．小孩未把木箱推動(dòng)是因?yàn)槟鞠渌苣Σ亮Υ笥谛『⒌乃酵屏?/td>
B．小孩未把木箱推動(dòng)是因?yàn)槟鞠浣o小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力
C．木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等，方向水平向左
D．木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖，重20N的物體在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3的水平面上向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，還受到大小為10N、方向水平向右的推力F的作用，則物體受到的（　�。�
A．地面摩擦力的大小為6N，方向水平向右
B．地面摩擦力的大小為6N，方向水平向左
C．合力大小為16N
D．合力大小為4N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊從左邊斜面的A點(diǎn)自靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)一段水平面后，又滑上右邊斜面并停留在B點(diǎn)．若動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等，AB連線與水平面夾角為θ，則木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為：（不考慮木塊在路徑轉(zhuǎn)折處碰撞損失的能量）（　�。�
A．sinθB．cosθC．tanθD．cotθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其左端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用外力使MN保持豎直且緩慢向左移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過(guò)程中（　�。�
A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大
B．Q所受的合力逐漸減小
C．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
D．地面對(duì)P的支持力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡(jiǎn)易秋千。某次維修時(shí)將兩輕繩剪去一小段，但仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木反拉力的大小，則維修后
A．F1不變，F(xiàn)2變大B．F1不變，F(xiàn)2變小
C．F1變大，F(xiàn)2變大D．F1變小，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，表面光滑、質(zhì)量不計(jì)的尖劈，插在縫A、B之間，在尖劈背上加一壓力F，求尖劈對(duì)A側(cè)壓力和對(duì)B側(cè)壓力。

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